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- 2022-08-07 发布于江苏
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学校乐从中学 年级 高一 学科数学 导学案
主备 审 核授课人 授课时间 班级 姓名 小组
§1.6 三角函数模型的简单应用 (教师
学习目标 “复备”
栏或学
1.根据三角函数图象建立解析式;
生笔记
2.根据解析式作出函数图象; 栏)
3.将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型.
学习过程
一、应用举例一
例1 如图,某地一天从6~14时的温度变化曲线近似满足函数
y=Asin( x+ )+b
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