《初，吐蕃自恃其强》阅读练习及答案.docxVIP

《初，吐蕃自恃其强》阅读练习及答案 资治通鉴 （一）文言文阅读（此题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完 成10?14题。初，吐蕃自恃其强，致书用敌国礼，辞指悖慢，上意 常怒之。返自东封，张说言于上日：“吐蕃无礼，诚宜诛夷，但连兵 十馀年，甘、凉、河、都、不胜其弊，虽师屡捷，所得不偿所亡。闻 其悔过求和，愿听其款服，以纾边人。”上日俟吾与王君奂议之说退 谓源乾曜日君奂勇而无谋常思侥幸假设二国和亲何以为功！吾言必不用 矣。”及君奂入朝，果请深化讨之。吐蕃兵数败而惧，乃求和亲。忠 王友皇甫惟明因奏事沉着言和亲之利。上日：“赞普尝遗吾书悖慢， 此何可舍！”对日：“赞普当开元之初，年尚稚嫩，安能为此书！殆边 将诈为之，欲以激怒陛下耳。夫边疆有事，那么将吏得以因缘盗匿官物， 妄述功状以取勋爵。此皆奸臣之利，非国家之福也。兵连不解，日费 千金，河西、陇右由兹困敝。陛下诚命一使往视公主，因与赞普面相 约结。使之稽颗称臣，永息边患，岂非御夷狄之长策乎！”上悦，命 惟明与内侍张元方使于吐蕃。赞普大喜，悉出贞观以来所得敕书以示 惟明。冬，十月，遣其大臣论名悉猎随惟明入贡，表称：“甥世尚公 主，义同一家。中间张玄表等先兴兵寇钞，遂使二境交恶。甥深识尊 卑，安敢失礼！正为边将交构，致获罪于舅；屡遣使者入朝，皆为边 将所遏。今蒙远降使臣，来视公主，甥不胜喜荷。倘使复修旧好，死 无所恨！”自是吐蕃复款附。辛未，遣鸿胪卿崔琳使于吐蕃。琳，神 庆之子也。吐蕃使者称公主求《毛诗》《春秋》《礼记》。正字于休烈 上疏，以为：“东平王汉之懿亲，求《史记》《诸子》，汉犹不与。况 吐蕃，国之寇仇，今资之以书，使知用兵权略，愈生变诈，非中国之 利也。”事下中书门下议之。裴光庭等奏：“吐蕃聋昧顽嚣，久叛新服， 因其有请，赐以《诗》《书》，庶使之渐陶声教，化流无外。休烈徒知 书有权略变诈之语，不知忠、信、礼、义，皆从书出也。”上日：“善！” 遂与之。（节选自《资治通鉴》）10.以下对文中画波浪线局部的 断句，正确的一项为哪一项（3分）（）A.上日俟吾/与王君奂议之/说退/ 谓源乾曜日/君奂勇而无谋/常思侥幸假设二国/和亲何以为功B.上日 俟吾/与王君奂议之/说退谓源乾曜/日君奂/勇而无谋/常思侥幸/假设 二国和亲/何以为功C.上日/俟吾与王君奂/议之说退/谓源乾曜日/ 君奂勇而无谋常思/侥幸假设二国和亲/何以为功D.上日/俟吾与王君 奂议之/说退/谓源乾曜日/君奂勇而无谋/常思侥幸/假设二国和亲/何 以为功11.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项 是（3分）（）A.赞普：吐蕃诸王多在名字上加此词，强调他的权 力来自上天，即所谓“君权神授”，强调了赞普的血缘属于神系，君 权来自天神，这与“皇帝”称谓的由来相同。B.陇右：最早约消逝 于汉末魏初，但溯其渊源，“陇右” 一词那么由陕甘界山的陇山（六盘 山）而来。古人以西为右，故称陇山以西为陇右，古时也称陇西。C.敕 书：是皇帝任官封爵和告诫臣僚的文书。敕最早是由西汉的戒书进展 而来的，至唐宋元代敕书的种类有所增加。明清时期，敕的用途更为 广泛，规格形式也更为完备。D.鸿胪卿：官名，掌朝会时赞导礼仪， 北齐置为鸿胪寺长官，历代沿置。隋初正三品，杨帝改从三品，唐因之。北宋前期为三品寄禄官，明改殿庭仪礼司正置，正四品。12.下 列对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.连年战 斗，消耗巨大，面对吐蕃自恃言词违逆傲岸，张说还是劝说皇帝接受 他们的求和，来疗养生息，缓和边疆局势，但皇帝最终没有接受。B.皇 甫惟明认为，边疆有战事，武将就可以借这个机会胡乱地上报立功情 形来猎取功勋和爵位，不是国家的福气，这话确定程度上符合当时唐 朝现实。C.派使臣去探望金城公主，借这机会与赞普当面相互商定 结交，使他俯首称臣，从今永久安静边疆战祸，张说认为这是驾驭夷 狄的良策。D.任何事情都有两面性。正字于休烈认为把《史记》《诸 子》这些书送给吐蕃，他们就会更加机变狡诈，裴光庭等人认为可以 使吐藩受到忠、信、礼、义的教化。13.把文中画横线的句子翻译 成现代汉语。（8分）（1）忠王友皇甫惟明因奏事沉着言和亲之利。 上曰：“赞普尝遗吾书悖慢，此何可舍！ （2）吐蕃聋昧顽嚣，久叛 新服，因其有请，赐以《诗》《书》，庶使之渐陶声教，化流无外。14.依 据材料表达的唐朝与吐蕃这段历史，分析古代治理边疆的策略。（3 分） 答案： D【解析】依据对话语境和对称结构进行断句。“上曰后面应断 开，排解AB。“勇而无谋”与“常思侥幸”之间应当断开，排解C。 应选DoA【解析】“与皇帝’称谓的由来相同”错。秦王嬴政统一中国， 认为自己“德兼三皇、功盖五帝”，创“皇帝” 一词作为华夏最高统 治者的正式称号。应选A。 C【解析】“张说认为这是驾驭夷狄