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幼儿园中班科学活动教案《图形变变变》含反思姓名： 幼儿园中班科学活动教案《图形变变变》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班科学活动教案《图形变变变》含反思   活动目标 　　1.学习将正方形、长方形变成三角形的方法。　　2.能在操作中探究多种解决问题的方法，并能大胆表达自己的操作方法。　　3.让幼儿学会初步的记录方法。　　4.在交流活动中能留意倾听并尊重同伴的讲话。　　活动预备　　1.步骤图，记录纸、笔、剪刀。　　2.正方形、长方形纸若干。　　活动过程　　一、引导幼儿探究用正方形纸变成三角形　　1.小兔子有一块正方形的布，它预备把它变成两条三角形的围巾，小朋友们有什么好办法帮忙小兔子吗?　　幼儿交流自己的方法，老师请个别幼儿进行操作。　　2.这次小兔子想请小朋友用正方形的布变出四个三角形，想一想你有什么方法?　　幼儿操作，老师留意观察幼儿解决问题的不同策略。　　3.谁来说说你是用什么方法变出四个三角形的?谁的方法和他不一样?引导幼儿相互介绍自己变三角形的方法。老师将幼儿的方法用步骤图的方式进行记录　　二、引导幼儿探究用长方形纸变成三角形的方法　　1.小兔子还有一块长方形的布，也请小朋友帮它变出四个三角形。这次请