冀教版四年级下册数学全册导学案.pdfVIP

观察物体 二（） 第 1 课时 观察两个物体的组合 教 学 导 航 【教学 内容 】 教 材 第 1〜3 页。 【教学 目标 】 1 . 能够辨 从不同方位观察由两个实物组成的物体所看到的图形。 2 . 结合具体情景，经历从不同方位观察由两个实物组成的物体的过程。 3 . 感受实物与图形之间的联系，发展学生初步的空间观念。 【教学重点】 能辨 从不同位置看到的物体形状，并初步学会根据看到的形状判断观察者的位置及物 体与物体之间的位置关系。 【教学难点】