苏教版二年级上册语文英英学古诗课件.pptVIP

读书百遍，其义自见 “读书百遍而义自见”，又作“读书百遍其义自见”，意思是读书读得多了，书中之义就自然出现，不用讲解，就明白明其中的意思了。 读书破万卷， 下笔如有神。 将万卷书读破了，下笔写文章就如有神助。比喻读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。 读书要“三到”：心到、眼到、口到。 读书有三到：谓心到，眼到，口到。 ——朱熹 （用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。） 读书有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到急迫最要紧。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？读书的时候肯定要用眼看，用口读，然后就是用心去理解、揣摩，同时做到了学的更有效果、更有用。 读书要专心，多读书才会有收获。 黑条绿衣裳， 肚里黄红瓤， 瓤里藏黑籽， 刀切见真相。 一根藤儿弯又弯，挂着珍珠一串串， 有紫有绿真好看，熟的甜来生的酸。 各种各样 许许多多 口语交际：我爱吃的水果 （ ）的（ ） 颜色: 淡黄色 金黄色 黄澄澄 红得发紫 紫红色 鲜红色 碧绿 绿油油 形状: 弯弯的 圆圆的 扁扁的 裂开了口 椭圆的 月牙形的 圆盆似的 味道: 酸甜可口 甜滋滋 又香又甜 软软的 粉粉的 爽口 脆脆的 词语超市 我喜欢吃的水果有 ， (怎么样的什么） 有 ，有 ，我最爱吃的水果是 。 (什么） 红通通的苹果 黄色的香蕉 甜津津的葡萄 黄澄澄的香梨 营养丰富的草莓 第一节 总起介绍自己喜欢什么水果 香蕉（ ）的，像（ ）。 天上的月牙儿，像弯弯的小桥，还像漂浮在广阔无边的大海里的小船。 形状 比喻句：······像······ 苹果又大又圆，像一个个灯笼似的。 谁来读读英英对这首诗的理解？ 秋天的夜晚，明亮的月光照在床前，地上就像铺了一层白霜。 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 远离家乡的人望着那天上的月亮，不由得思念起故乡来。 想象一下，诗人抬头望明月会有什么样的感受？小组讨论。 再见 苏教版语文第四册 练习6 码头小学 燕 鱼 木 禾 舟 竹 川 日 冫 艹 月 森 林 鹿 根据画面内容，发挥想象，编一个小故事，讲给大家听 一天晚上，在一片茂密的森林上空，又弯又明亮的月亮照在森林里的一条小池溏上，好像一地的银子，闪闪发光。水面上，一只小乌龟在自由自在的游泳。它一会儿潜到水里，一会儿翻个跟斗，好自在啊！谁知水底里有一条鳄鱼正看着小乌龟，只见它飞快地往小乌龟的方向游过去，张开血盆大口，一下子咬住了小乌龟的脚后跟。小乌龟疼得直流眼泪，像断了线的珠子一样。它忍着疼痛把头和脚缩进龟壳里，只剩下那只被鳄鱼咬住的脚。小乌龟用尽全身的力气猛撞鳄鱼的嘴，鳄鱼被它撞得嘴都麻了，才心不干，情不愿地松开了嘴。这时小乌龟忘记了疼痛，拼命地向前游啊游啊，总算游到了岸边。这时，一只小鹿正在悠闲地散步，它东看看，西瞧瞧，它走着走着感觉自己的脚痒痒的，低头一看，原来那只逃命的小乌龟在挠它呢！小鹿好奇地问：“小家伙，你在干什么呢？”小乌龟痛苦地把刚才的经过告诉了小鹿，说完就委屈地大哭起来。小鹿马上说：“小家伙，别哭了，你很勇敢！”说着，小鹿就驮着小乌龟，把它送回家去了。 有一天傍晚，弯弯的月亮姐姐从云朵里探出了脑袋。森林里的小鹿送好奶奶的礼物，高高兴兴，一蹦一跳，嘴里哼着歌儿，走在回家的路上。忽然，它发现脚下有个东西，黑乎乎的，小鹿忙停下脚步，低下头一看，原来是小乌龟在哭。小鹿好奇地问小乌龟：“小乌龟怎么啦？”小乌龟着急地说：“我瞒着妈妈一个人出来玩，现在不知道怎么回家了，妈妈肯定在找我了。”“哦，原来是迷路了”小鹿想：“小乌龟迷路了，乌龟妈妈肯定很着急。老师说过，作为小朋友要乐于助人。”想到这，小鹿蹲下身对小乌龟说：“小乌龟别怕，我送你回家，来！你爬到我的背上。”小乌龟忙擦擦干眼泪，爬上小鹿的背