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- 2022-08-08 发布于广东
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小学生上网情况调查报告
一、学校生网络运用现状分析在对学校生网络运用调查以后,我对学校生上网的时间、地点、内容、方式进行了分析。 〔一〕上网时间分析经过我的调查,我市有69%的学校生上网时间不超过3个小时,25%的学校生上网时间在3—5小时之间,6%的学校生上网时间在5小时以上。〔图1〕依据上图,上网时间在3小时以下的学校生属于能合理安排时间、自觉、有自我掌握技能较强的学校生。他们的行为让家长放心。不简单痴迷上网络。上网时间在3—5小时之间的学校生属于自觉性较好,但又不能合理安排时间的学校生。他们的做法让家长感到不放心。简单痴迷上网络。上网时间在5小时以上的学校生可能已经痴迷上了网络。 〔二〕上网内容分析依据统计,上网的学校生中,94、2%的同学打游戏,46、4%的同学利用网络查找资料。还有部分同学谈天、网上购物、养宠物等 对学校生来说,网络游戏可能最具吸引力,我市有多少学校生痴迷上了网络游戏啊!但是也有部分同学认识到网络是一个大的知识海洋,可以获得学习资料,了解新的事物。 〔三〕上网感受分析在我的调查中,有上网经受的学校生们都把上网看作有趣的事,没有任何一个接受调查的同学认为上网没意思,并且有61%的`同学认为上网没有影响成果你或许会问:“莫非他们都不喜爱学习吗?”其实并不是这样,因上网有
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