幼儿园2022—2023学年度第一学期、第二学期班务计划合集.docxVIP

幼儿园2022—2023学年度第二学期班务计划 时间如流水一般快，新的一学期即将开始，在新的学期老 师将尽最大能力教好本班幼儿的生活及知识教育，本学期计划 如下： 一、班况分析 通过一学期的努力，孩子们都有了很大的进步。孩子们会 自己吃假，自己洗手，自己擦嘴巴，自己玩游戏，自己看书， 自己睡觉，自己脱衣服，自己穿鞋子。 二、本学期班级工作重点 .首先坚持培养幼儿天天上幼儿园的的好习惯。 .给与幼儿适当的指令，学习简单的礼貌用语和交往方 式。 .根据小班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、 有趣的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高幼儿各方面的能 力。 .抓好班级常规，增强幼儿集体意识。培养幼儿有简单的 相互协作精神。 宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，构成 良好的家园互动。 二、班级管理措施 .家长工作 建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟通作 用。透过家园宣传栏、家园联系手册，使家长及时了解幼儿在 幼儿园的表现以及了解一些与时代相符的教育思想、观念。充 分利用社区、家长资源优化教育活动，让家长为我们的教育工 作出谋献策，主动、用心参与我们的教育教学活动，构成良好 的家园共育气氛。 .环境创设。 创设和建立和谐的生活环境和学习环境。让幼儿主动、自 信的成长。班上的环境的布置，以“环保教育”为核心，让孩 子主动的创设生活和学习环境。同时，也让家长参与到环境创 设中来。 .卫生保健。 做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提， 幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的开展。结合 本班级特点，我们将做好以下几方面工作： (1)合理安排幼儿户外活动的时间和资料，保证每一天2小 时的户外活动时间。 (2)努力创造条件，利用社区及家长资源，采用阳光、空 气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。 (3)开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有 效措施。 (4)根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细 嚼慢咽。 (5)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环 境的清洁。 (6)幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣 物，照顾自己。 (7)幼儿进行平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边， 结合幼儿自身的生活经验进行平安、营养的保健教育，提幼儿 自我保护意识和潜力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿 的秘密。 (8)定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好 卫生保健。 .区域活动。 区域活动是孩子喜欢的活动，要建立良好的区域制度和管 理制度。坚持贯彻区域活动时进区人数和插卡制度。做到自 由、自主地进行活动，有不影响别人的良好习惯。 三、教育教学目标 健康领域: (1)有良好的生活自理潜力和良好的生活、卫生习惯。 (2)有用心参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵 活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地 玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废 旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的整理习惯。 了解日常生活中的平安常识，有自我保护的简单常识和 行动。能主动遵守必要的规那么。 语言领域： (1)能互动、有礼貌地与人交谈；能集中注意力倾听别人讲话，理解讲话的资料。 (2)能用较完整的语句表达自己的意思。 (3)喜爱看书、对文字认读有兴趣，能围绕必须的话题谈 话，会用轮流的方式交谈。喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能 有感情地朗读和讲述并乐意创编。 科学领域: (1)好奇、好问，能用心参加探索、操作活动。 (2)能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活 动，寻求答案，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结 果。 (3)会进行数和量的比拟，理解其相对关系。会进行分类排 序，初步懂得数的守恒。感知集合，构成10以内数的概念， 掌握10以内数的组成及加减运算。 (4)在老师的引导下，能注意和发现周围环境中物体量的差 异、物体的形状、以及它们在空间的位置，初步掌握时间概念 和空间方位。 社会领域： (1)热爱和尊敬周围的人，有爱群众、爱家乡、爱祖国的情 感。 (2)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责 感。 (3)能主动地参与各项活动，有自信心。 (4)有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会 同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改 正缺点。 艺术领域: (1)能从物体形态、结构、色彩、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。 (2)用心主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和 体验。 (3)体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比拟准确地按音乐 的节奏唱歌和跳舞，能大胆绘画，初步学会合理构图，培养幼 儿感受美、表现美的潜力和情趣。 U! 本学期，我班级将根据班级开展状况展开家园网络平台联 系