《物联网物流信息管理》课程教学大纲(本科).docVIP

《物联网物流信息管理》课程教学大纲(本科).doc

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物联网物流信息管理 Logistics Information Management Based on Internet of Things 课程代码学分:2.5 学时:48 (其中:课堂教学学时:32 实验学时:0上机学时:16课程实践学时:0 ) 先修课程:物联网工程概论、RFID系统、数据库系统原理B 适用专业:物联网工程 教 材:《物联网与现代物流》, 王喜富,电子工业出版社,2013年1月第1版 课程性质与课程目标 (一)课程性质 《物联网物流信息管理》是物联网工程专业的专业基础课程,它建立在物联网工程概论、RFID系统、数据库系统原理B、物流信息管理等课程知识的基础上,为物联网工程专业后续课程的学习打下了坚实的基础。本课程是物联网工程专业的重要专业基础课和必修课。 课程目标 《物联网物流信息管理》强调工程能力、实验技能和研发能力的训练,提高学生分析问题和解决问题的能力。其主要任务是让学生掌握以下知识和能力: 课程目标1:了解物联网及物流技术发展背景、趋势等; 课程目标2:了解物联网技术在物流领域的应用模式; 课程目标3: 了解基于物联网的物流技术结构及业务体系; 课程目标4:理解和掌握基于物联网的物流信息平台架构及系列关键技术、运营方案; 课程目标5: 理解和掌握物联网在铁路、农业等方面的应用及发展前景; 课程目标6: 了解我国物流企业应用物联网的实施条件与基础; 课程目标7: 能够运用物联网技术为物流企业提供初步的综合解决方案。 课程目标8: 能够结合各种应用案例进行分析设计,不断探索,提高学习能力,找寻适合的学习方法。 (三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点5-3、11-2、12-1: 毕业要求5-3:能够选择、运用合理的工具对物联网领域复杂工程问题进行仿真和预测,并对结论给出恰当的分析解释。 毕业要求11-2:能够在多学科环境下的项目分析、设计、实施过程中,利用工程管理原理和经济决策方法,分析处理工程问题、得到有效结论。 毕业要求12-1:能够认识不断学习的必要性,具有采用合适方法、不断学习和发展的能力。 毕业要求 课程目标 毕业要求 5-3 毕业要求11-2 毕业要求 12-1 课程目标1 √ 课程目标2 √ 课程目标3 √ 课程目标4 √ √ √ 课程目标5 √ √ 课程目标6 √ 课程目标7 √ √ 课程目标8 √ 二、课程的内容及要求 第一章 绪论 本章支持课程目标:1.了解物联网及物流技术发展背景、趋势等;6. 了解我国物流企业应用物联网的实施条件与基础; (一) 课程内容 1.物联网的发展现状 (讲授) 2. 现代物流研究现状(讲授) 3. 现代物流信息技术应用及发展现状(讲授) A、现代物流信息技术概述; B、物流信息技术应用现状; C、现代物流信息技术发展趋势。 (二)知识、能力与素质等方面的教学要求 1. 了解本课程的性质、研究对象与方法、任务; 2. 了解物联网的发展现状; 3. 了解现代物流研究现状,包括国外研究现状及发展趋势分析及国内研究现状及问题分析; 4. 了解物流信息技术应用现状和发展趋势。 (三)重点与难点 1. 重点 掌握学习物联网和现代物流的内外研究现状及发展趋势; 2. 难点 把握基于物联网的现代物流业发展趋势。 第二章 物联网在现代物流领域应用分析 本章支持课程目标:2.了解物联网技术在物流领域的应用模式;4. 理解和掌握基于物联网的物流信息平台架构及系列关键技术;8.能够结合各种应用案例进行分析设计,不断探索,提高学习能力,找寻适合的学习方法。 (一)课程内容 1.物联网在现代物流领域的应用概述(讲授+课堂讨论) A、需求分析; B、物联网在物流领域的应用现状。 2.物联网对现代物流发展的影响(讲授) A、现代物流信息化发展; B、现代物流管理优化与控制。 3.?物联网在现代物流领域的应用框架(讲授) A、感知与标识技术应用; B、网络与通信技术应用; C、计算与服务技术应用; D、管理与支撑技术应用。 (二)教学要求 1. 了解物联网在现代物流领域的需求及应用现状; 2. 了解物联网对现代物流发展的影响; 3. 掌握物联网在现代物流领域的应用框架,包括:感知与标识技术应用、网络与通信技术应用、计算与服务技术应用及管理与支撑技术应用。 (三)重点与难点 1. 重点 了解物联网在现代物流领域的需求及应用现状,并掌握物联网在现代物流领域的

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