《物联网理论与技术》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES4 物联网理论与技术 Internet of Things Theory and Technology 课程代码 学分：2 学时： 32 （其中：课堂教学学时：24 上机学时： 8） 先修课程：计算机网络基础 适用专业：工业工程 教材：物联网导论，刘云浩，科学出版社，2017年，第三版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 本课程的是信息管理与信息系统专业的一门专业选修课。本课程旨在帮助学生对物联网有一个整体认识，掌握其体系结构和相关技术。通过对自动识别技术与RFID、传感技术、定位系统等技术的学习，掌握感知识别层的基本知识；通过对无线宽带网、无线低速网、移动通信网等技术的学习，掌握网络构建层的基本知识；通过对大数据与海量信息存储、云计算等技术的学习，掌握管理服务层的基本知识；本课程让学生掌握物联网涉及的基本概念和知识，从而提高自身对不断变化的新技术和时代的适应能力。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。） 课程目标1：掌握物联网中基本的感知识别技术 课程目标2：理解物联网中的网络构建技术 课程目标3：掌握物联网中的管理服务方法 课程目标4：理解和分析常见的物联网应用系统的能力 二、课程内容与教学要求 第一章 物联网理论与技术概述 （一）课程内容 （1）物联网的起源与发展 （2）物联网的核心技术介绍 （3）物联网的主要特点和应用趋势 （二）教学要求 （1）了解物联网的起源与发展历史 （2）掌握物联网的体系结构 （3）掌握物联网各层的主要核心技术 （三）重点与难点 1. 重点：掌握物联网的基本概念、体系结构以及每层中的主要核心技术 2. 难点：物联网的基本层次结构与主要核心技术的基本理解。 第二章 自动识别技术与RFID （一）课程内容 （1）自动识别的基本技术 （2）RFID技术的历史与现状 （3）RFID技术分析以及与物联网的关系 （二）教学要求 （1）理解物联网中的基本自动识别技术 （2）掌握RFID技术的工作原理和基本构成 （3）理解RFID技术的应用特点以及与物联网的关系 （三）重点与难点 1. 重点：掌握自动识别中语音识别、指纹识别、IC卡技术、条形码技术的基本原理，掌握RFID技术的基本原理和相应应用 2. 难点：RFID的基本工作原理以及在物联网中的作用 第三章 无线传感网 （一）课程内容 （1）传感器基础知识 （2）无线传感网络的硬件以及软件平台 （3）无线传感网中的组网技术 （二）教学要求 （1）理解各类传感器的基本工作原理 （2）了解无线传感网的发展历史 （3）掌握无线传感网的硬件平台结构和软件操作系统 （4）理解无线传感网的基本组网技术 （三）重点与难点 1. 重点：传感器的类型和基本工作原理与无线传感网的硬件结构和操作系统。 2. 难点：无线传感网的硬件平台结构以及无线传感网的组网技术 第四章 系统定位技术 （一）课程内容 （1）基于位置的服务 （2）基本的定位系统介绍 （3）系统定位方法分析 （二）教学要求 （1）理解定位系统的分类 （2）了解基本的定位方法 （三）重点与难点 1. 重点：基于位置的服务的作用和应用，三类不同的定位系统以及定位的基本方法 2. 难点：定位的基本方法 第五章 互联网与移动互联网技术 （一）课程内容 （1）互联网的基本概念和技术 （2）移动互联网技术 （二）教学要求 （1）了解互联网的基本概念和主要技术 （2）理解移动互联网的基本技术和发展历程 （三）重点与难点 1. 重点：理解移动互联网的基本技术以及五代移动通信技术 2. 难点：五代移动通信技术的主要技术特征 第六章 无线接入技术 （一）课程内容 （1）无线网络接入技术简介 （2）无线局域网与WIFI技术 （3）蓝牙、ZigBee等其他无线接入技术 （二）教学要求 （1）了解无线网络接入技术的基本组成元素和特点 （2）掌握WIFI技术相应的协议、构架与技术特点 （3）了解其他无线接入技术的基本工作原理 （三）重点与难点 1. 重点：无线网络接入技术的基本概念和主要构成，WIFI的工作原理和技术，蓝牙的基本技术和特点 2. 难点：WIFI技术的基本构架和协议 第七章 物联网与大数据 （一）课程内容 （1）大数据的基本知识 （2）大数据的处理技术分析 （二）教学要求 （1）了解大数据的基础知识 （2）掌握大数据处理的常用技术 （3）理解大数据在物联网中的作用 （三）重点与难点 1. 重点：大数据的基本概念、发展历史和主要作用，大数据处理的相关技术 2. 难点：大数据处理的基本技术