2022年人力资源和社会保障部门国企入职考试公共基础知识第二次冲刺训练题（含答案）.docxVIP

2022年人力资源和社会保障部门国企入职考试公共基础知识第二次冲刺训练题（含答案） 一、单选题 1、有关数据显示，从2005年以来，广东高校毕业生自主创业的数量约占当年高校毕业生的1%～2%。以2008年为例，应届高校毕业生中选择自主创业的仅占1.2%，而在西方发达国家，这个数字为20%～30%由此来看，西方发达国家的大学生更具有创业才能。以下哪项如果为真，最能对上述结论构成质疑?（） A、中国关于鼓励高校毕业生创业的政策较少，创业环境不佳 B、中国高校毕业生的绝对数量比西方发达中国家多 C、西方发达国家大学生创业成功率不比中国大学高 D、西方发达国家的大学生更喜欢挑战自我 【答案】：C 【解析】：这是一道削弱型题目，考查选项之间削弱程度的比较。题干由“我国与西方发达国家应届毕业生中选择自主创业的学生所占的比例对比”得出结论“西方发达国家的大学生更具有创业才能”。有无创业才能应看创业成功率而非创业人数所占的比例，C项说明西方发达国家的学生并非更具有创业才能，直接削弱论点。A项说明中国高校大学生自主创业人数所占比例少是“另有他因”，但可能题干结论也是原因之一，不足以削弱论点；比例与绝对数量无关，所以B项是无关项；D项挑战自我也与是题干论证无关。故选C。 2、公司召开一个重要会议，小张又迟到了。公司王经理批评他说：“小张，你为什么又迟到啦?”小张解释说：“因为来晚了，所以迟到了。” 以下哪项陈述正确描述了上文推论中的错误?( ) A、使用了一种原则上既不能证明为真也不能证明为假的前提 B、把对一类事物中的个别种类断定为真的结论推广到这类事物的所有种类 C、使用了一种强词夺理的说法 D、把所需要做出解释的现象本身作为对那种现象的一种解释 【答案】：D 【解析】：来晚和迟到是同一现象的不同说法，题干中小张的解释犯了“循环论证”的逻辑错误。D项即是此意。故选D。 3、100人参加7项活动，已知每个人只参加一项活动，而且每项活动参加的人数都不一样，那么，参加人数第四多的活动最多有几个人参加?（） A、2200% B、2100% C、2400% D、2300% 【答案】：A 【解析】：总的人数是固定的100人，要使参加人数第四多的活动最多，且每项的人数不一样，则其他的项的人数要尽量的少，那么，最后三名人数最少分别为1，2，3。设第四名的人数为x人，则前三名最少分别为(x+1)，(x+2)，(x+3)，那么：1+2+3+x+(x+1)+(x+2)+(x+3)=100， 解得x=22，故参加人数第四多的活动最多有22人参加。故选A。 4、从公司理财的角度看，与长期借款筹资相比较，普通股筹资的优点是( )。 A、筹资速度快 B、筹资风险小 C、筹资成本小 D、筹资弹性大 【答案】：B 【解析】：以普通股的方式进行筹资，没有固定的股利负担，也没有到期还本的压力，所以筹资风险小。不过发行普通股筹资也存在资本成本高，容易分散公司控制权等缺点。 5、睡眠是大脑为维持正常机能而产生的[ ]抑制状态。通过对整个睡眠过程的仔细观察，发现它具有两种不同的状态：其一为脑电波呈现同步化慢波的时相，称为慢波睡眠；其二是脑电波呈现去同步化快波的时相，称为快波睡眠。人们在刚刚入睡后的睡眠大都属于慢波睡眠。根据脑电波的变化特征，慢波睡眠时相可以分为1、2、3、4期。这四个期代表着睡眠由浅入深的过程。1期：呈现低振幅的脑电波，频率快慢混合，以4.7次/秒的θ波为主。这一时期一般是在睡眠开始或夜间短暂苏醒又入睡之时。2期：也呈现低振幅的脑电波，中间常出现短串的12～14次/秒的梭形睡眠波和一些复合波。这一时期是慢波睡眠的主要成分，代表着浅睡过程。3期：常呈现短暂的高振幅、频率为1～2次/秒的δ波。4期：脑电波也是呈现出高振幅波形且以δ波为主，代表着深睡状态。3期和4期仅有量的不同而无质的差别。通常认为，4期慢波睡眠具有促进精力和体力恢复的功能。快波睡眠是睡眠过程中周期性出现的一种激动状态，其脑电图与觉醒时相似，呈现低振幅的去同步化快波，也称为异相睡眠。并且，由于这种类型的睡眠常伴随着眼球的快速运动，所以也被称为快速眼球运动睡眠。快波睡眠可能与脑的发育和记忆的巩固有关。下列理解，不符合文意的一项是( )。 A、慢波睡眠是睡眠过程中脑电波呈现同步化时相 B、慢波睡眠从第l期到第4期代表着睡眠由浅入深的过程 C、慢波睡眠都有促进精力和体力恢复的功能 D、慢波睡眠一般不伴有眼球的快速运动 【答案】：C 【解析】：略 6、某打桩工程队共有34台打桩机，每台打桩机每周工作40小时。某地块需1台打桩机工作5440小时才能完工，今有完全相同的3块地块，需要整个打桩工程队工作几周才能完工? A、9 B、10 C、11 D、12 【答案】：D 【解析】：工作时间等于工作量和工作效率的比值，因此，由