红山区第九中学全国版高考化学二轮复习 题型检测 第一类 选择题专练含解析.docVIP

（全国版）2021届高考化学二轮复习 题型检测 第一类 选择题专练（含解析）学习资料班 级： 科 目： （全国版）2021届高考化学二轮复习 题型检测 第一类 选择题专练（含解析） 学习资料 班 级： 科 目： 第一类　选择题专练 选择题提速练（一） 7．化学与生产和生活密切相关。下列有关说法正确的是（　　) A．古代记载文字的器物—-甲骨,其主要成分是蛋白质 B．工艺装饰材料——天然水晶，属硅酸盐产品 C．第五形态的碳单质——“碳纳米泡沫,与石墨烯互为同分异构体 D．秸秆经加工处理成吸水性的材料——植物纤维，可用作食品干燥剂 解析：选D　A项，古代记载文字的器物—-甲骨，其主要成分是钙质物质，错误;B项,工艺装饰材料——天然水晶,是二氧化硅，错误；C项，第五形态的碳单质—-“碳纳米泡沫，与石墨烯是不同性质的单质，二者互为同素异形体，错误;D项,秸秆经加工处理成吸水性的材料——植物纤维，无毒、无味、具有吸水性，可用作食品干燥剂,正确。 8.下列有关1。甲基.1.环己烯（结构简式如图所示）的说法正确的是（　　） A．该物质含有六元环的同分异构体有3种 B．分子中所有碳原子在同一平面上 C．该物质为芳香烃 D．能使溴的四氯化碳溶液褪色,且反应生成的产物有2种 解析：选A　A项，该物质含有六元环的同分异构体，将甲基置于序号处，或把双键放在环外,可形成三种同分异构体（如图),正确；B项，该六元环不是苯环，根据甲烷分子的正四面体结构和乙烯分子的六原子共面结构可知，分子中所有碳原子不一定在同一平面上，错误;C项,该物质中不含有苯环，不是芳香烃，错误;D项,该物质含有碳碳双键，能发生加成反应，能使溴的四氯化碳溶液褪色，但反应产物只有一种，错误. 9．关于实验室制备、分离乙酸乙酯的装置，下列说法正确的是(　　） A．图甲用于制备并收集乙酸乙酯 B．图乙用于分离乙酸乙酯 C．图丙用于蒸馏纯化乙酸乙酯 D．图丁可从分液漏斗下端放出乙酸乙酯 解析:选A　A项,甲装置与教材中制备乙酸乙酯的装置略有不同，试管中连接玻璃管,使得试管内外相通，不会产生压强差，能够起到防止倒吸的作用,导管插入碳酸钠溶液中，杂质能与碳酸钠溶液充分接触和反应，有利于杂质的吸收,因此能较好地达到制备、收集乙酸乙酯的目的，正确；分离乙酸乙酯不需要过滤装置，可用蒸馏装置,但蒸馏时温度计水银球应位于支管口处，B、C错误；D项，乙酸乙酯的密度小于碳酸钠溶液，下层液体从分液漏斗的下口放出，乙酸乙酯从分液漏斗的上口倒出，错误。 10．碱式氯化铜［CuaClb（OH）c·xH2O］是一种重要的无机杀虫剂，它可以通过以下步骤制备。步骤1：将铜粉加入稀盐酸中，并持续通空气反应生成CuCl2.已知Fe3＋对该反应有催化作用，其催化原理如图所示.步骤2：在制得的CuCl2溶液中，加入石灰乳充分反应后即可制备碱式氯化铜。 下列有关说法正确的是(　　) A．a、b、c 之间的关系式为：a＝b＋c B．图中M、N分别为Fe2＋、Fe3＋ C．步骤1充分反应后，加入少量CuO是为了除去Fe3＋ D．若制备1 mol的CuCl2，理论上消耗11。2 L O2 解析：选C　A项,根据化合物中正负化合价的代数和等于0可知，2a＝b＋c,错误;B项，根据催化原理可知，发生反应的过程为Cu＋M―→Cu2＋＋N，M被还原为N，N＋O2＋H＋―→M＋H2O，N被氧化为M，则M、N分别为Fe3＋、Fe2＋，错误;C项，Fe3＋水解使溶液显酸性，CuO与H＋反应产生Cu2＋和水，当溶液的pH增大到一定程度时,Fe3＋形成Fe（OH)3沉淀而除去，从而达到除去Fe3＋的目的，正确；D项，制备1 mol CuCl2，转移2 mol电子，根据电子守恒，需要消耗0。5 mol O2,由于不清楚O2所处的条件，所以不能确定O2的体积,错误。 11．常温下，用0。1 mol·L－1 NaOH溶液滴定10 mL 0。1 mol·L－1二元酸H2A溶液,溶液的pH与NaOH溶液体积的关系如图所示。下列说法不正确的是(　　） A．H2A是二元弱酸 B．B点的pH7,说明HA－的电离程度大于HA－的水解程度 C．C点时，c（Na＋）＝2c（A2－)＋c（HA－） D．D点时，c(OH－）＝c(H＋）＋c（HA－）＋c(H2A） 解析:选D　A项，根据题图知，0。1 mol·L－1 H2A溶液的pH1，H2A若为二元强酸，则H2A溶液中c（H＋）＝0。2 mol·L－1，pH＝1－lg 2≈0。7，故H2A为二元弱酸，正确;B项,B点消耗10 mL NaOH溶液，恰好得到NaHA溶液，因其pH〈7，故HA－的电离程度比水解程度大，正确；C项，C点溶液pH＝7，电解质溶液中存在电荷守恒:c(Na＋)＋c(H＋)