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12.凡卡;第一步：听范读，正字音(扫《点拨》二维码，根据范读纠正字音)
第二步：读课文，学字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典);1．给下列生字注音并组词。
柜( )________ 揉( )________
眯( )________ 筒( )________
揍( )________ 偷( )________
斯( )________ 窜( )________
址( )________ 添( )________
衬( )________;2．解释下列词语。
摩平：__________________________________________
保佑：__________________________________________
慈悲：__________________________________________
指望：__________________________________________
祷告：__________________________________________
抽噎：__________________________________________
照应：__________________________________________
;3．近义词：捉弄—( ) 祈祷—( )
慈悲—( ) 欺负—( )
指望—( ) 打搅—( )
反义词：昏暗—( ) 模糊—( )
甜蜜—( ) 打发—( )
抽噎—( ) 欺负—( );第三步：查资料(查阅有关信任的小故事，读一读)
第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)
第五步：理层次，明内容; 本文通过写九岁的凡卡在城里________，忍受不了________________的生活，给________写信哀求他把自己带回去的故事，反映了沙皇统治下俄国儿童的____________。;第六步，我的疑问：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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