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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学六年级数学上册期中试卷分析  本次期中考试试卷的命题思路可概括为以人教版新课程标准实验教材为依据，紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考察学生的双基、思维、解决问题的能力，可以说全面考察了考察了学生对教材中的根底知识掌握情况、基本技能的形成情况以及对数学知识的灵活应用能力与学生的综合学习能力。所命试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，增强了孩子们学数学、用数学的兴趣和信心。  二、考试结果情况及分析。  全班共有74名学生参加检测,整体检测情况不理想。究其原因有以下几方面:  (1)由于沿用上学期的教学方法,一定程度上过高地估计了学生。  （2）没有形成良好的学习习惯。如一些非常简单的计算，好多学生却因为看错加减乘除号而失分;尤其是一些非常简单的简便计算题，却因为缺乏审题而导致错误。再如填空题中要求填写最简单的整数比，但却有部分同学只能算出正确的答案，而不去化简。可见这些学生没有形成认真审题的学习习惯。  （3）解决实际问题的能力不强。  （4）缺乏对学生综合能力的培养。  （5）学生的概念不清晰、掌握的不够扎实。  三、对下步数学教学的思考及整改:  （一）充分发挥集体备课的作用,