有关小学二年级数学年度的工作计划三篇.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 有关小学二年级数学年度的工作方案三篇 我们不管从事任何行业都需要提早写好工作方案，这是一件非常有必要的事情，关于小学二年级数学年度的工作方案可以怎么写呢？以下是职场和大家分享的有关小学二年级数学年度的工作方案三篇的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。 有关小学二年级数学年度的工作方案1 一、指导思想 遵循教育方针，本着以人为本的原那么，以学校方案为主线，为全面 有 效的进步学生成绩，培养学生分析^p 问题 解决问题的才能，深化推进教学改革，转变传统观念，探究一条高效，符合学情的教学之路。 二、工作设想 基于学生根底较差，不学。厌学思想，结合现实情况，做出如下设想： 1、进步学生学习兴趣，让学生由厌学变为乐学， 2、多与学生谈心，给学生鼓劲， 3、培养学习方法，制订学习目的， 4、 精备精讲，勤批作业， 5、擅长管理，讲究实效， 三、采取措施 1、认真分析^p 学生特点，总结成功经历，探究新路子，找到合适学情的方法，恰当的教学形式。 2、结合学生作业，上课提问情况，有针对性的讲解，辅导，让学生真正学活学会， 3、以学生自学为主，老师作导演，作讲解，作观众，能让学生说的自己坚决不说， 4、作好周测 月测 ，及时总结， 四、预计效果 通过师生共同努力，让学生有一个大幅度的进步，争取在期末联考中获得好成绩，到达预期目的。 有关小学二年级数学年度的工作方案2 一、学情分析^p ： 在经过了一个学年的数学学习后，学生在根本知识、技能方面根本上已经到达学习的目的，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参与到学习活动中去。但是有相当一局部的学生学习习惯差，上课经常走神，学生的自我约束的才能很差，作业不够标准，马虎、粗心现象特别突出，再加上很多家长的重视程度不够，所以在这个学期我更应该关注的是使学生已经根本形成的兴趣继续保持，并逐步引导学生思维的乐趣、体验成功所获得的乐趣，同时加强对学生学习习惯和学习行为的教育力度。 二、教学目的： 1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，可以正确地进展计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各局部的名称，熟记全部乘法口诀，纯熟地口算两个一位数相乘。 3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度〔限整厘米〕；初步形成估计物体长度的意识。 4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各局部名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。 5、能识别从不同位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。 6、初步理解统计的意义，体验数据的搜集、整理、描绘和分析^p 的过程，会用简单的方法搜集和整理数据。初步认识条形统计图〔1格表示2个单位〕和统计表，能根据统计图表中的数据提出并答复简单的问题。 7、通过观察、猜想、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生初步的观察、分析^p 及推理才能，初步形成有顺序地、全面地考虑问题的意识。 8、体会学习数学的乐趣，进步学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 10、通过理论活动，体验数学与日常生活的亲密联络。 三、教学的重点、难点 教学重点：100以内的.加、减法笔算，表内乘法。 教学难点：100以内的加、减笔算，以及数学理论、数学思维的训练。 四、在教学中的主要活动： 1、培养学生的计算才能。 2、培养学生的动手操作才能。 3、培养学生的应用题分析^p 才能。 〔以上在教学中的主要活动在本学期末进展测试，以实在进步学生的才能。〕 4、结合研究课题《问题教学法》，利用情境图培养学生的发现问题，提出问题及应用题分析^p 才能。 5、在课堂中利用小组合作培养学生的合作意识。 6、在学生中建立“一带一”小组，把培优辅差工作落到实处。 五、教学的主要措施： 1、要从整体上把握教学目的。结合教学进展适当的调整，防止加重学生的学习负担。 2、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。 3、要浸透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立考虑、克制困难的精神。 4、布置一些比拟有趣的作业，比方动手的作业，少一些呆板的练习。 5、加强家庭教育与学校教育的联络，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。 六、预期效果： 1、使学生掌握100以内笔算加、减法的计算方法，使计算准确率到达95%。 2、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 有关小学二年级数学年度的工作方案3 一、学生情况分析^p ： 205班49人