我是好样的学习.pptxVIP

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  • 2022-08-09 发布于上海
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(鄂教版) 四年级品德与社会 下册;一.说教材 《我是好样的》属于鄂教版四年级下册第一单元《我们天天在进步》的第二篇课文。 依据教材特点,本着“一切为了每一个学生的发展”的核心理念,我将本节课的教学目标确定为: (一)知识与技能目标:教育学生要有自信心,认识自己有优势,并不断发现自己的优势,知道自信能使人快乐。 (二)过程与方法目标:引导学生逐渐认识自己,充满自信的生活,在生活中敢于表现自己。 (三)情感态度与价值观目标:每个人都有???己的优势,能看到自己的长处,了解自信含义认识到自信对我们成长的作用,帮助学生建立自信心。;;三.说教法学法: 科学合理的教学方法使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一,基于此,我准备采用: 教法:活动式教学法、情景式教学、案例式教学 学法:讨论法、模拟法、游戏法 ;四.说教学过程;环节二:寻找美; 天生我材必有用。在人生的道路上,无论我们遇到多大的困难,始终告诉自己:我能行!做一个自信的人,你准备好了吗?;环节四:探美源;;环节五:增强美; 五.说板书设计 2.我是好样的

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