《智能车联网与物联网》课程教学大纲（本科）.docVIP

智能车联网与物联网 （Intelligent Vehicle Network and Internet of Things） 课程代码 学分：2 学时：32 （其中：课堂教学学时：32 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时: 0 ） 先修课程：微机原理及其应用、交通运输工程学、机电控制基础 适用专业：交通运输专业 教材：《物联网技术概论》，马建，机械工业出版社，2015年1月第2版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《智能车联网与物联网》是交通运输专业的专业选修课。设置本课程的目的，是系统地介绍智能交通系统、智能车联网、智能物联网的基础知识及其技术和应用。通过本课程的学习，要求学生掌握智能车联网、物联网的功能特性、技术架构及核心技术，为更好地运用和发展智能车联网、物联网打下坚实的基础。 （二）课程目标 课程目标1.知识方面 1.1了解物联网、车联网技术的发展状况、前沿技术和发展趋势； 1.2 掌握物联网体系架构、通信组网技术及相关技术标准； 1.3 掌握物联网在智慧交通、智慧物流、智慧城市中的应用。 课程目标2.能力与素质方面 2.1 具有“互联网+”的思维能力； 2.2 具有将物联网与交通运输系统相结合的设计能力； 2.3 具有物联网和车联网领域的实践工作能力。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点3-1,4-4,6-1。 1.毕业要求指标点3-1：具备对复杂工程问题进行识别与判断，并结合专业知识进行有效分解的能力。 2.毕业要求指标点4-4：能够集成局部进行系统设计，并对研究、规划或设计方案进行优选，体现创新意识。 3.毕业要求指标点6-1：掌握解决交通运输与物流领域复杂工程问题所需的现代工具和信息技术的使用方法和基本知识。 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1.1 课程目标1.2 课程目标1.3 课程目标2.1 课程目标2.2 课程目标2.3 毕业要求3-1 √ √ 毕业要求4-4 √ √ √ √ 毕业要求6-1 √ √ √ √ 二、课程内容与教学要求 第一章 物联网概述 （一）课程内容 （1）物联网的起源和发展； （2）物联网的概念； （3）物联网标准化工作。 （二）教学要求 （1）了解物联网的起源和发展； （2）掌握物联网的概念； （3）掌握物联网标准化工作的现状。 （三）重点与难点 1. 重点 传感器网络的构成，射频识别、智慧地球； 2. 难点 国际物联网标准的制定和内容。 第二章 物联网的战略意义与现状分析 （一）课程内容 （1）物联网的战略意义； （2）物联网现状分析。 （二）教学要求 （1）了解物联网的经济和社会价值； （2）掌握物联网科技的内容； （3）了解物联网规划的现状。 （三）重点与难点 1. 重点 物联网科技的内容； 2. 难点 物联网中的传感器技术、信息处理与服务技术、网络通信技术。 第三章 物联网体系架构 （一）课程内容 （1）物联网体系概述； （2）感知层； （3）网络层； （4）应用层； （5）物联网架构实例。 （二）教学要求 （1）了解物联网的体系架构； （2）掌握感知层的主要硬件内容； （3）掌握主要的信息网络及网络融合的涵义； （4）掌握业务层的主要内涵以及服务质量的评价内容。 （三）重点与难点 1. 重点 物联网的体系架构，感知层的主要硬件内容，信息网络及网络融合的涵义，业务层的主要内涵； 2. 难点 服务质量的评价内容。 第四章 物联网关键技术 （一）课程内容 （1）感知技术； （2）通信组网技术； （3）应用服务技术； （4）安全管理技术； （5）物联网管理技术。 （二）教学要求 （1）了解并掌握物联网的传感技术，信息处理技术； （2）了解并掌握物联网所关联的通信技术，组网技术，数据并行处理技术，安全特征与目标，安全体系等。 （三）重点与难点 1. 重点 传感器性能指标，数据挖掘关键技术；物联网网络传输层的安全机制； 2. 难点 云计算技术的优缺点、中间件技术的特点。 第五章 物联网典型应用 （一）课程内容 （1）智能交通； （2）智慧物流； （3）智能城市。 （二）教学要求 （1）了解并掌握智能交通的基本概念，智能交通所包含的主要技术，智能交通系统的各个子系统的基本组成和功用； （2）了解并掌握智慧物流的基本概念，智能物流所包含的主要技术，智能物流系统的各个子系统的基本组成和功用； （3）了解并掌握智能城市的基本概念，智能交通所包含的主要技术，智能交通系统的各个子系统的基本组成和功用。 （三）重点与难点 1. 重点 智能交通系统的各个子系统的基本组成和功用、智慧物流系统的各个子系