如何进行语言描写课件新.pptVIP

; 一个下雪天，庙里来了四个人〔县官， 秀才，财主，穷人〕,望着纷纷扬扬的大雪， 〔 〕随口吟道：“大雪纷纷落地，〞 〔 〕乘兴接了一句：“正是皇家瑞气。〞〔 〕接了第三句：“再下三年何妨？〞 此时，〔 〕听得火冒三丈，大声骂道：“放你娘的狗屁！〞;;;B “哎呀，美极了!真是美妙极了！〞老大臣一边说一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。〞; 恰当的语言描写能使文章逼真、传神、生动、形象，使读者如见其人，如闻其声，如临其境，更好地表现人物性格，揭示文章中心。;;;;第一把钥匙;; 这天，小明放学回家，在路上看到五保户李奶奶正背着一小袋米，艰难地慢慢往前走着，小明看到这种情况，一个箭步冲上去，一把夺过李奶奶肩上的袋子，急急地往前走，李奶奶着急了，迈着小碎步跟在后面边追边喊：“哎，小孩，你这是干啥啊……〞李奶奶追到自家门口，上气不接下气的，小明已经把那袋大米稳稳地放在了门口，微笑地看着李奶奶……? 李奶奶这才明白是怎么一回事，冲动地对旁边围看的人说：“现在的形势真是一片大好，学习雷锋蔚然成风，社会上好人好事层出不穷。你看，这位红领巾就是一个‘活雷锋’……〞?; 有家哥俩闹分家，分了几天也没分清，决定请裁缝、厨师、船老大、车把式四人来说和。这四人觉得事情棘手，于是相邀先到厨师家碰个头，讨论一下。?一个说：“我看咱们去了要快刀斩乱麻，别锅了碗了分不清。〞?一个说：“咱们办事不能太偏了，要针过去线过去才行。〞?一个接过话茬儿：“嗨，咱原先也不是没有管过这号事，前有车，后有辙，别出格就行。〞?另一个听得不耐烦了：“我看别在这里哆嗦了，不如到他家再见风使舵。〞?厨师的媳妇“扑哧〞一声笑了：“你们真是三句话不离本行，卖什么的吆喝什么。〞?;;第二把钥匙;;;第三把钥匙;;第四把钥匙;1、说话吞吞吐吐 结结巴巴时 “我……我……没拿。〞小林涨红着脸说。;1、语言描写符合人物个性。 2、符合说话时的场景。 3、通过神态动作的辅助。 4、???助标点来增色。;;父亲错怪儿子之后，父子之间的对话：;错怪;敢挑战吗？;