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第四课 社会生活讲道德 第三框 诚实守信 —––社会主义核心价值观 淮南市寿县第三中学 王灿学习目标1.知道诚信的含义；2.懂得诚信的重要性；★3.学会践行诚信；★自学检测诚实守信用1.诚信就是___________,是社会主义核心价值观在公民个人层面的_____________。2.诚信促进_________、_________。3.我们要树立_________，运用_________，珍惜_____________。一个价值准则国家兴旺社会文明诚信意识诚信智慧个人诚信记录视频解读小组讨论：（1）诚信的含义。 （2）诚信重要性。1、诚信的含义： 诚信就是诚实、守信用（1）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。（2）诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（3）诚信也是一项民法原则。2、诚信的重要性：①个人：诚信是一个人安身立命之本、交友之基、心灵良药；②企业：诚信是企业的无形资产、经商之魂；③社会和国家：诚信是为政之道，促进社会文明、国家兴旺。吴恒忠为什么获得大家的好评？践行诚信要求一：树立诚信意识 吴恒忠有诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人，对人守信，对事负责是一个诚信的人。B诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。A不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私。C为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”。探究与分享小组讨论：你赞同上述哪位同学的观点？说明你的理由。践行诚信要求二：运用诚信智慧你会怎么做？当陌生人向你打听同学的隐私时，你会…… 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。情境体验个人档案 思考：假如你是总裁，会不会录用他？给我们什么样的启示？德国著名大学毕业博士热门计算机软件设计不良信用记录“逃票”践行诚信要求三：珍惜个人诚信记录2016年5月，国务院印发的《关于建立守信联合激励和失信联合惩戒制度 加快推进社会诚信建设的指导意见》，构建了信用联合奖惩的基本框架。《指导意见》力图健全约束和惩戒失信行为机制，具体惩戒措施包括：降低信用等级，向社会公开，限制股票上市，限制银行信贷，限制购买不动产，限制乘坐飞机、高铁等。3、践行诚信（1）树立诚信意识（2）运用诚信智慧（3）珍惜个人诚信记录拓展空间 诚信是公民基本道德规范和社会主义核心价值观的重要内容。诚信中国的建设需要你我共同参与、共同努力。 说一说：作为中学生，在家庭、学习、社会生活中能为建设“诚信中国”做些什么？课后作业：搜集身边的关于的诚信典型人物及其事迹，与大家分享。谢谢大家！