对接区域产业产学合作办专业二培养特色人才引领职业教育发展.pptx

; 强化区域需求性（特性：对区域市场的适应性） —— 以服务区域经济和社会发展为办学宗旨;;培养区域支柱产业需要的不可替代性人才;2、与政府、行业企业合作，开放办专业;类型：培养学生具有较强的动手能力和实际操作能力 层次：综合应用能力、新技术掌握程度、知识全面性;建立“教学工厂”：办出高职类型特色;2006年前，实训工位数/教室坐位数之比为 1∶2 现 在,实训工位数/教室坐位数之比为 2∶1；;(2) 形成多层次实践教学体系 —— 办出高职的层次优势;(2) 形成多层次的实践教学体系（三推进）;（3）形成体现核心能力的课程体系 —— 办出高职类型和层次特色 ; ;;高职教育应该体现高等性： 全面发挥人才培养、科技开发、社会服务作用;平台负责人的待遇： 政治上享受副处级,津贴1.5万/年, 办公费1万/年，以及硬件设备。 完成的任务： 科技服务到款额10万元/年， 承担指导毕业生综合实践10人等。;省、市级研发服务机构：;学院级及以上开发服务机构共 35个（动态发展）;有利于产学研一体化，促进区域产业的发展 服务产业、融入企业、服务教学 有利于提高师资水平,培养“三能”教师 能胜任理论教学、又能指导学生实训、 还能与企业合作开展应用研究 有利于培养学生综合能力和创新意识 ;;;感谢您的观看！