游戏环境对幼儿的影响.docxVIP

平时作业 请根据你对环境的作用的理解进行活动环境（生活、运动、游戏、学习均可）设计并 制作，并将设计制作的环境拍摄成照片（可一张整体的，几张局部的——为更清晰地体现）， 做成word文档，参照附件格式。 附件 华师大开放学院学员 一、照片： 二、说明： 1、设计说明： 2、利用说明： 精品文库 华师大开放学院学员 一、照片： 2 精品文库 3 精品文库 二、说明： 1、设计说明： 经过对游戏的起源以及对儿童行为心理的剖析来得出设计思路。认识到儿童游戏环境不 要刻上成人的烙印，应当有效的利用自然空间，适合的加以切割与组织。经过对儿童心理与行为的剖析得出思路，做好设计。 对儿童游戏环境的设计及思考 游戏意味着放松，寻找并体验快乐。所以对环境及其设备有一定的要求。有那么一 种观点，说只需给儿童一片空地，儿童就会玩的很开心。不能否定的是，我们的童年对所游 戏的环境并没太多的印象，有印象的只是那个过程体验快乐的过程，但这并不能说明儿童游戏环境设计的不重要。我认为，儿童游戏环境是需要去设计的，自然怎样设计是另一回事。 我的想法是不需要去故意的创建环境，打上成人的烙印，应当合理的利用自然地形，切割空间，合理利用场所原由的沙土，水体，石块以及其他元素。适合加以切割组织引导，进而形 成一个可利用的，拥有一定安全系数的自然但又是人工组织的环境，排除对环境的拘束性，使环境真切成为儿童的环境。 以儿童的行为心理需要做为基来源则 儿童兴趣与场所特点 经过对儿童儿童画的检查与剖析。不论记忆画仍是想象画，绝大多半都是立足于室外描 绘全景，这说明幼儿园儿童最感兴趣的、察看和注意最多的是户外环境和自然现象。建筑的 布局和绿化植物的选择与配置直接影响着环境的生态特点和自然情趣：大树、野花、草地不 仅有利于改良小气候，而且为鸟类、昆虫提供了栖息场所，组成一个活力盎然的小生态环境，可供儿童在户外逍遥自在地察看、采集、捕捉昆虫、追逐嬉戏，这类活动既锻炼体魄，又刺激了好奇心和探索的兴趣。 设计目的 为什么要为儿童“设计”一个游戏环境？个人认为，儿童游戏环境并非能设计出来的，设 计并不能承办一切，设计也不能百分百的被使用者有效利用。自然设计仍是有其一定的意义的。其目的一是为了提高儿童在游戏过程中的安全系数。二是利用色彩或是环境引导儿童， 宽阔儿童的视野，发挥儿童的想象力与创建力。 设计思路 对传统游戏模式的剖析 滑梯加沙坑模式相信每一个人都不会陌生。它是一种保存好久的经典的游戏模式。说它 是每一个人童年的回想一点也可是分。这种游戏方式能够促进儿童的身体锻炼，儿童在跑来跑 去爬上滑下的过程中强壮了体魄。此外，它也加强了儿童的技术训练，比方说攀登，倒滑等 等。在行为技术方面也是一个训练。再次，滑梯的平台同样能做为一个交流平台，能够结交 朋友，与人交流。自然，这种游戏方式有其缺陷。比方滑梯的材质，由于季节的不同，滑梯 4 精品文库 表面的温度是不同的，而滑梯是与人有身体接触的游戏设备，在与身体摩擦的过程中有时会对儿童造成伤害。此外一个问题，沙坑的利用是否一定成为一种模式？比方在北方有沙尘暴天气，是否能够用其他材质取代，如塑料球等。再次，国内对沙子的质量并没有规范。并没 有人去重视这个问题。 在我看来，儿童的游戏场所比设备更为重要，只需给儿童留点发挥的空间，他们会创建 出更多的游戏形式。关于传统的游戏模式，我们要保存学习推测，在合适的地址加以利用。 并考虑开发出新的游戏模式。 场所与环境 界定游戏环境的面积和边界。特别注领悟影响游乐设备放置的那些客观因素，如下水 道，障碍物，灯柱等。应当放在秘密不易发现与经过的地方。关于游戏器械的设置，《儿童 行为心理》中发现，儿童对单个的游戏器械很快会感觉厌倦，而将游戏器械布置成一个个循 环的路径后，儿童停留时间显然增加，也更有乐趣。我认为这与儿童的心理有很大的关系， 如好奇，好探险。我感觉在某些地形比较复杂的场所更有利于规划设计，比方在某些地段密 植树丛，在光芒上给人黑暗的视觉感觉，预示着危险，对儿童有很大的吸引力，使儿童感觉 刺激。促进他们去感觉大自然的质感，对他们的成长极为有利。场所的复杂更容易激倡始儿 童游戏的兴趣。如山地，平地与地下。对儿童心理的检查与剖析能够看出，儿童是很喜欢洞 穴一类的环境要素的，有没有可能说服发展商在室外游戏场所邻近的建筑底层保存部分空间 给孩子们呢？或许将建筑融入游戏场里，比方在小山包下是个地下的小房间，开着天窗，小 孩子能够藏在里面玩. 我认为自然空间是最完美的空间，设计者只需加以利用与引导，培养儿童的参与与创建精神，让他们贴近自然，从小培养与自然环境的和睦关系。设计者能够在游戏环节上下下时间，如引导他们采摘植物果实，栽种一些他们感兴趣的植物等等。 场所对交通也应有所考虑，关于一个大的游戏场来说，是否方便在