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第
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2021年8月山东省金乡县事业单位教师招聘考试《教育基础知 识》真题试卷及答案【含解析】
注意事项
1、 请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并
用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、 本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律 无效。
3、 考生在考试过程中如不遵守考场纪律,按有关规定进行处罚。
一、 判断题(共10题,每题1分)
《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》指出,切实形成防治学生欺凌和暴力的
TOC \o 1-5 \h \z 发生,需要形成学校、家庭、社会三位一^的工作合力。( )
教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。( )
备课就是钻硏教材和写教案。( )
推动人类教育起源的直接动因是劳动过程中人们传递生产经验和生活经验的实际社会
需要。( )
练习法是学生在教师指导下运作知识去完成一定的操作,并形成正确思维能力的方
法。( )
先行组织者作为一种教学策略,强调激发学习动机,提前学习。( )
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。( )
是否具备坚强的职业道德信念是衡量教师职业道德素质高彳氐的重要标志。( )
孟子是中国古代外株论观点的代表人物。( )
凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教
育,不允许有( )
二、 单项选择题(共25题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题 意,每题2分)
14岁的刘某在放学路上遭遇车祸,抢救无效身亡。根据《学生伤害事故处理办法》,
认定鄉( )。
A、 承担全部责任
B、 承担次要责任
C、 不承担法律责任
D、 承担主要责任
“十个指头有长短,山口树木有高低”,这句话强调了教学原则体系中的( )°
A、 启发性原则
B、 探究性原则
D、因材施教原则
教学过程的基本阶段排列正确的一项是( )。
A、 激发学习动机,一领会知识一运用知识一巩固知识一检査知识
B、 领会知识一激发学习动机一运用知识一巩固知识一检查知识
C、 激发学习动机一领会知识一巩固知识一运用知识一检查知识
D、 激发学习动机一检査知识一领会知识一运用知识一检查知识
教育行政部门转变管理职能的关键,是教育研究、教育决策和( )相结合。
A、 教育实践
B、 教育过程
C、 对学校的评价
D、 对教育的评价
( )要通过个体在实践中不断取得成功,才能真正地表现岀来,才能具有特定
的方向,它以求知作为目标,从知识的获得中得到满足,是学习的内部动机。
A、 附属内驱力
B、 自我提高内驱力
C、 认知内驱力
D、 学习需要
16.在教育领域,学校里最重要的缺乏性需要是(
A、安全需要、
自尊需要
B、
自尊需要、归属与愛的需要
C、
D、
求知需要、
自尊需要、
归属与爱的需要 求知需要
17.与意义学习相反的学习行为是( )
A、 接受学习
B、 探究学习
C、 机械学习
D、发现学习
18.制裁性规范和奖励性规范是按照法律规范的( )分类的。
A、要求人们行为的性质
B、强制性程度
C、法律后果
D、自愿程度
19.马克思说:搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们
之间的鸿沟是分工造成的。这句话表明遗传素质(
A、 对人的发展不起作用
B、 决定人的发展
C、仅为人的发展提供可能性
D、具有个别差异性
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教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在( )°
A、 原始社会
B、 封建社会
C、 资本主义社会
D、 社会主义社会
如果某学生认为,凡是遭到批评的行为都是坏行为,而不会受惩罚的行为都是好行
为,这个学生的道德发展应该处( )O
A、 前习俗水平
B、 后习俗水平
C、 习俗水平
D、 超习俗水平
美国教育学家孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说,认为
教育起源于日常生活中儿童对成人的( )。
A、 反抗行为
B、 有意识模仿
C、 无意识模仿
D、 亲近和接触行为
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是( )。
A、 说理教育法
B、 陶冶教育法
C、 实际锻炼法
D、 榜样示范法
班主任工作的前提和基础是( )。
A、 组织建立班集体
B、 协调校内外各种教育力量
C、 了解和研究学生
D、 制定班主任工作计划
某小学充分利用校园内的试
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