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理工大学教学质量保障与监控体系实施方案 第一章总则 第一条教学质量是高等学校的生命线，提高教学质量是高等学校的永恒主题。为进一步突出教学工作的中心地位，切实加强教学质量保障与监控，实施教学过程的全面质量管理，实现对教学质量有效的监督、检查、评估、指导，提高人才培养质量，根据高等教育改发展新趋向和上级教育行政主管部门有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。 第二条本方案的指导思想是：全面深化教学质量管理改，不断创新质量文化建设，确立全面质量责任意识，从关注质量结果到关注质量形成全过程，将提高教学质量的着眼点从单一质量评价转向质量过程保障，从分割的质量控制措施到系统、全面的质量管理，将质量作为一个系统统筹进行全面的管理控制。 第三条本方案旨在建立学校内部质量保障监控体系，由教学质量生成系统、教学质量保障系统、教学质量管理系统、教学质量监督系统、教学质量信息系统、教学质量评估系统、教学质量反馈系统、教学质量改进系统等8个子系统构成，每个系统涵盖若干个关键质量控制点，是学校对其自身组织运行状况进行的评价、监督、诊断和调节，是学校通过确立全新的质量理念、建立全面的质量标准、实施全程质量监控，进而不断加强学校内部的自我约束、增强自我发展能力的重要保证。 第四条教育行政部门进行的各类评估、社会中介组织进行的“第三方评估”以及专业认证等外部质量监控，按照上述组织者的规定和标准予以实施。 第二章保障、监控机构及其主要职责 第五条教学指导委员会 教学指导委员会是学校学术委员会下设的研究、指导、咨询、审议教学工作的专门委员会。在教学质量保障监控体系中的主要职责是：从宏观上总体把握全校教学质量保障监控工作的方针、政策，保证质量监控工作的正常有效开展。教学指导委员会依据《XX理工大学教学指导委员会工作办法》开展工作。 第六条教务处 教务处是学校教学管理的职能部门，在教学质量保障监控体系中的主要职责是对教学质量监控评估工作进行安排、检查、指导和管理，对全校教学质量进行监控与专项评估，对评估监控中发现的问题提出整改和建设意见并监督实施。 第七条学工部（学生处） 学工部（学生处）是学校学生管理的职能部门。在质量保障监控体系中的主要职责是：主动参与和学生有关的教学质量检查和评估工作；与教务处和各学院等教学部门积极配合，在稳定教学秩序、加强学风建设，提高教学质量和人才培养质量等方面发挥作用。 第八条人事处 人事处是学校人事管理的职能部门。在质量保障监控体系中的主要职责是：努力做好教学管理队伍建设工作，不断提高管理水平；重点做好教师队伍建设工作，在稳定教师队伍，促进教师个人发展，提高教师业务水平，进行教师业务考核以及引进师资方面发挥本部门特殊的功能和作用。 第九条招生就业处、财务处、国有资产管理处、后勤管理处、网络中心、图书馆、招生就业处、财务处、国有资产管理处、后勤管理处、网络中心、图书馆等要积极参与质量保障工作，为提高教学质量提供人(生源)、财(教学经费)、物(校舍、实验室与仪器、运动场馆设施)、图书资料信息等条件保障。在质量保障监控体系中的主要职责分别是： 招生就业处：建立和完善相关制度，切实保障优质生源的录入，做好毕业生就业与毕业生质量跟踪调查。 财务处：建立和完善教学经费投入管理办法，确保教学经费投入成为一种制度并按一定的速度递增。 国有资产管理处：保障各类教学用房、体育场馆供给配置，及时采购并维修各类教学实验仪器设备和各类设施，确保教学活动的正常有序进行。 后勤管理处：保障各类功能教室的正常使用，保证教学活动的有序进行。 网络中心：高水平建设和管理校园网络，确保网络运行良好并在教学中发挥重要作用。 图书馆：保障教学图书信息资料的采购、供应及借阅，满足师生教学科研需要。 第十条教学督导室 教学督导室是受学校委托，对本校的教学工作进行监督、检查、评估、指导并提出意见和建议的专门机构。在教学质量保障监控体系中的主要职责依据《XX理工大学教学督导管理办法》执行。 第十一条教学单位 教学单位是学校教育教学的基层组织，既是实施人才培养的教育实体，又是实施教学质量监控和评估的实体，其工作状态和质量，直接关系到教学质量和人才培养质量，在质量保障监控体系中占有重要地位。教学单位在保障监控体系中的主要职责是：根据学校教学质量监控文件和工作部署，主动开展本单位教学质量监控工作；依据学校的教学质量评估指标体系及评估标准，在本单位积极开展评估工作。 第三章系统运行 第十二条教学质量生成系统 教学质量生成系统由校委会、校长办公会、学校教学指导委员会、教学主管校长、教务处和各教学单位组成。其职责是遵循教育规律和现代教育思想，依据学校办学定位，确立人才培养目标，制定教学质量评估方案、教学质量评估指标体系和主要教学环节质量标准等。 本子系统主要是通过运用必要的组织和制度，达成对教学地