《光通信器件设计》课程教学大纲（本科）.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 光通信器件设计 （Design of Optics Communication Devices） 课程代码学分：2 学时： 32（其中：课堂教学学时：20 实验学时：0 上机学时：8 课程实践学时: 0 ） 先修课程：信息光学、导波光学、电磁场与波、光纤通信技术 适用专业：光电信息科学与技术 教材：自编讲义 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 《光通信器件设计》是光电信息科学与工程专业的专业选修课，它是在光纤通信技术、光波导理论等课程知识的基础上，重点讲述应用光学软件进行光路分析和设计的一门课程。光通信器件设计是在电子计算机技术发展的基础和电磁场数值分析方法的基础上发展起来的光器件设计的新方法。通过专业软件对波导器件的设计与分析，实现对光通信器件的设计与优化，为实验和生产提供理论依据和指导。课程在讲授光波导设计专业软件原理和操作方法的基础上，重点介绍一些具体设计案例及其分析过程，使学生既能够掌握光通信器件设计的基础知识和基本操作，又能够了解设计过程中需要注意的事项和设计思路，提高综合学生运用专业知识分析、解决实际问题的能力，并为学生今后开展具体的设计工作打下良好的基础。 本课程的教学实施以课堂教学为主和上机相结合的形式进行，在课堂上除讲授软件基本操作以外，还结合案例进行案例式教学，并要求学生通过上机，提高实际操作能力，增强解决问题和分析问题的能力。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。） 1. 了解电磁场数值分析方法的特点，掌握光束传播法模拟的基本数值原理，了解其局限性； 2. 能够使用基于光束传播法的专业软件； 3. 能够应用专业知识，设计光波导器件； 4. 能够对常见的光波导的传输特性与基本性能进行模拟并优化器件性能； 5. 能够对软件计算结果进行分析，并判断结果的正确性与合理性。 二、课程内容与教学要求（按章撰写） 第一章 绪 论 Chapter 1 Introduction （一）课程内容 （1）本课程的特点、研究对象与方法、目的、任务； （2）软件工具箱分类及应用领域； （3）本课程学习的方法、技巧。 （二）教学要求 （1）了解本课程的特点、研究对象与方法、任务； （2）了解本课程学习软件的应用范围； （3）理解学习本软件的方法、技巧。 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 1. 重点 本课程的学习内容和具体要求，软件学习方法与技巧。 2. 难点 无。 第二章 基本布局操作 Chapter 2 Basic CAD Usage （一）课程内容 （1）波导排布 主窗口功能菜单、工具栏、状态条； （2）符号表 功能、使用、符号表操作； （3）光路创建 波导相关参数设置、模拟相关参数设置； （4）波导元件的添加方法 绘制模式、绘制波导、自动网格对准技术； （6）用鼠标编辑波导元件的方法 选择波导、修改波导、缩放； （7）折射率计算 折射率分布显示； （二）教学要求 （1）掌握光路创建的主要方法； （2）掌握修改光波导参数的典型方法； （3）掌握波导折射率分布显示方法，学会用此方法了解所排布波导的结构； 掌握符号表的使用。 （三）重点与难点 1. 重点 （1）波导绘制与生成； （2）变量表设置； 2. 难点 （1）波导粘连技术及实现； （2）变量表操作。 第三章 波导结构设置Chapter 3 Waveguide Property Settings （一）课程内容 （1）基本结构设定 波导设定、锥形和轮廓函数； （2）二维波导类型； （3）三维波导类型 光纤、通道波导、扩散波导、脊形波导、多层波导； （4）波导参数设置对话框 顶点参数、常用参数设置、高级性能参数设置； （5）波导重叠问题 组合模式、优先级和三维结构组合。 （二）教学要求 了解波导设定和相关折射率控制函数，了解波导类型及参数、了解高级性能参数设置； 理解顶点概念，掌握顶点参数设置方法； 掌握常用参数设置方法、掌握波导重叠时的折射率确定规则。 （三）重点与难点 1. 重点 （1）不同类型波导如何通过参数来表征； （2）波导参数设置对话框的理解和各部分参数设置方法； 2. 难点 （1）波导参数表征方式与具体含义； （2）波导粘连、波导偏移量概念； （3）波导重叠时的折射率分布； 第四章 BPM方法（光束传播法）基础 Chapter 4 Beam Propagation method basics （一）课程内容 （1）电磁场数值方法简介 （2）光束传播法原理及特点 （3）BPM操作 界面操作、格点、波源设