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2019 三年级语文上册第一单元整体教案设计
2018三年级语上册第一单元整体教案设计
第一单元整体教学设计
【单元教材分析】
本单元有四篇，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都
峰》是精读。本组从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。的内容充
满了童真、童趣。
《我们的民族小学》描写了小学生欢乐幸福的学校生活，体现了
各族儿童之间的友爱和团结。
《金色的草地》讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在快乐成长
以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察感受大自然。
《爬天都峰》记述了儿童攀登天都峰。反映了儿童对人生的思考
和感悟。
《槐乡的孩子》赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。
《口语交际、习作、综合性学习》等训练都与丰富多彩的儿童生
活这一主题密切相关。从内道外，继续围绕本组专题展开。展示台是
这一专题训练的拓展和延伸。
【单元学习目标】
1、知识和能力学会独立识字，认识12个生字，会写37个生字
和46个词语。学会正确的用钢笔写字，把字写准确写美观。
2、过程和方法有感情地朗读。了解我国各族儿童间的友爱团结
以及它们幸福的学习生活。培养自读能力，使学生感受到劳动是快乐
的。
3、情感、态度和价值观运用多种方法学习把握的主要内容，体
会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的。体会童
年生活的多姿多彩，感受大自然的生活乐趣。
【单元学习重点】
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