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灵官中小 年级 册导学案
备课: 年 月 日 教出: 月 日 设计: 审核: 执教:
标 题 反问句改陈述句
1、掌握反问句改陈述句的方法和步骤。 学习
2、会把反问句改陈述句。
目标
3、
学习重点: 掌握反问句改陈述句的方法和步骤。 学习难点: 会把反问句改陈述句。
学 习 程 序 学 习 内 容 学习要求
一、 把反问句改陈述句。
,，战士们怎能离开自已的阵地呢,
,，我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗,
,，这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记,
,，这个故事怎能不使我感动得流泪呢,
,，不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理,
,，美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠,
,，作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢,
,，他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗,
,，字典不正是我们的朋友吗,
,,，这件事怎能不让人高兴呢,
学 习 内 容 学习要求
11、我难道不知道这个答案是正确的吗,
12、这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗,
13、飞机难道不是今天早上坠毁的吗,
14、难道就真的束手无策，等待死神的到来,
15、别人能做的事，难道我不能做到吗,
16、我们怎能甘当落后呢,
17、朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢,
18、北京获得了2008年奥运会举办权，大家怎能不高兴呢,
19、难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗,
20、同学们怎能不想出办法克服这个困难呢,
21、邱少云严格遵守纪律的革命精神，怎能不值得我们学习呢,
22、凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢,
23、要想取得好成绩，怎能不刻苦学习呢,
24、勾践卧薪尝胆，最后不是打败了吴王夫差吗,
25、不努力，连棵花都养不活，这难道不是真理吗,
26、他难道没生病吗,
27、没有付出，怎么会成功呢,
学后
反思
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