- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
乌丢丢的奇遇
金波的《乌丢丢的奇遇》第一个值得品味和赞许的特色是具有
深刻的哲学内涵。好的文学作品除了精准、浓缩地表现人的生活和内
心外,还应该表达作家对人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。
在我看来,童话的最高境界是诗,而诗的最高境界是哲学。金波的《乌
丢丢的奇遇》就是一首诗,一首哲理的诗。其哲学内涵包括两个方面:
一是深刻的儿童哲学。儿童虽然在形体上小于成人,在体质上也弱于
成人,却有自己的生命哲学,有自己的精神世界,有独立的人格,有
与成人平等的生命价值和意义。在《乌丢丢的奇遇》中,金波先生通
过叙写吟老带着乌丢丢去寻找布袋爷爷和珍儿,通过叙写吟老对种鸡
蛋的女孩芸儿的鼓励与赞许,表现了对儿童生命的重视,对童心的呵
护。故事中国古代哲人老子就指出人的生命的极致便是 “复归于婴
孩”,有一颗纯洁朴素的童心。明代李贽也认为:“夫童心者,真心也。”
儿童文学作品的要义是表现童心,赞美童心,呵护童心。而《乌丢丢
的奇遇》几乎每一个文字都洋溢着童心,都体现着作家对儿童精神生
命的重视。二是深刻的爱的哲学。《乌丢丢的奇遇》中还体现了金波
先生深沉的爱,书中至少表现了三种爱:一是对母亲的爱。如,书中
吟老多次梦想母亲,还有乌丢丢对布袋爷爷的感情,都表现了对父母
亲情的依恋。二是对生活的爱。如,“乌丢丢”因自己只有一只脚而感
到自悲和难过时,吟老对独脚单跳的“乌丢丢”的鼓励,其实就表达了
作家对生活的热爱;再如,蝴蝶顶风寻找蔷薇花就是一种作家对生活
的热爱的象征。还有对雕塑家和吹笛少女雕塑的描写,也表达了作家
对人与人之间真爱的呼唤。三是《乌丢丢的奇遇》处处表现了作家对
儿童的爱。正是这三种爱,构成了金波先生博大感人的爱的哲学,也
使得《乌丢丢的奇遇》不仅仅是一个幻想的文本,还是一个具有厚重
生命力量的路标:它标示着生活方向,展示着人性的力量。
《乌丢丢的奇遇》在艺术上有两个方面的创新:一是梦想诗学的
实践。读这部童话,使我想起了法国诗人让。福兰的诗句:在他那永
恒的童年的原野诗人独自留连不愿忘记任何点滴在《乌丢丢的奇遇》
中,金波先生试图以梦想的方式重新想象童年,以抵抗对过去的遗忘。
法国哲学家巴什拉曾说过这样的话:“在岁月老去时,童年的回忆使
我们具有细腻的感情,具有诗人波特莱尔在浩淼气氛中那样 ‘微笑的
懊恼’。在这位诗人所体验的‘微笑的懊恼’里,我们似乎已实现了
懊恼与安慰的奇特综合。”“童年深藏在我们心中,仍在我们心中,永
远在我们心中,它是一种心灵状态。”金波先生的童话,是用梦想创
造过去,用梦想触摸童年,而其梦想也就是创造未来,创造新的生命
状态。二是跨文体写作诗学的尝试。《乌丢丢的奇遇》是一篇优美的
童话,但又是一首婉约温情的抒情诗。它是故事,又 “十四行诗”
连成奇特的“花环”——故事的十四章,前一章开篇的十四行诗的尾句
与后一章开篇的十四行诗的首句是相同的,而尾声的十四行诗又是前
十四章的十四行诗的首句组成。这是一种独特的“诗体童话”,它体现
了金波先生创作一以贯之的唯美主义风格和浪漫主义情韵。
正是因为《乌丢丢的奇遇》以上的美学特征,所以其对儿童文学
创作有两个方面的美学启示:一是它证明了儿童文学要追求以善为美
的精神高度。金波先生一直认为儿童文学要给孩子爱,要让孩子的心
灵变得纯净、善良、美好。王泉根教授在阐述儿童文学的美学内涵时
也认为,成人文学以“真”为美,儿童文学以“善”为美。《乌丢丢的奇
遇》就是实践了儿童文学的“以善为美”美学原则的。二是它昭示童话
创作不但要张扬幻想,更要张扬悲悯情怀。《乌丢丢的奇遇》的魅力
除了来自幻想、诗意、爱之外,还来自作家深沉的悲悯情怀。悲悯情
怀是一种比爱更具有感染力、穿透力的情感,它是儿童文学乃至所有
艺术生命常青的最佳元素。
这是一部优美的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获
得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命变得更加鲜活、
有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
您可能关注的文档
- 九年级下册数学教案24.1 第2课时 中心对称和中心对称图形.pdf
- 九年级上册数学因式分解法教案.pdf
- 九年级上册数学25.2.1教案.pdf
- 九年级上册数学.切线的判定和性质教案.pdf
- 九年级上册《范进中举》2课时教案.pdf
- 九年级一元二次方程单元检测.pdf
- 九年级1单元单项选择练习100题.pdf
- 九年义务教育初中三年级化学单元训练题第八单元 化学实验(B).pdf
- 九九重阳节的问候语.pdf
- 乙肝疫苗车间培训试卷新版GMP培训试题及答案.pdf
- 口腔执业医师考试《牙周病学》试题及答案.docx
- 高中体育课程中校园健身房设施的应用与效果评估教学研究课题报告.docx
- 口腔执业医师考试模拟练习题带答案.docx
- 工业园区安全生产基础设施项目投资估算方案(范文).docx
- 劳动关系协调师模拟试题(附参考答案).docx
- 丢沙包游戏在高中学生团队协作能力提升中的应用与效果教学研究课题报告.docx
- 2025至2030全球及中国汽车变速箱轴承行业市场深度研究及发展前景投资可行性分析报告.docx
- 2025至2030全球及中国汽车变速箱泵行业市场深度研究及发展前景投资可行性分析报告.docx
- 帮助他人的课件.pptx
- 临床检验技师血液学检验试题及答案.docx
文档评论(0)