小学语文_将心比心教学课件设计.ppt

　　将心比心：《现代汉语词典》上解释为拿自己的心比照别人的心，指遇事设身处地为别人着想。 　　用自己喜欢的方式读课文，遇到不认识的生字可以查查字典，也可以请同学帮助解决。 商店 沉重 道谢 输液 尊重 关爱 血管 注视 不禁 紧张 理解　 扎针 面对 宽容 鼓励 　温暖 zhā 扎 zhá zā (扎针/扎实）：刺、钻的意思 （挣扎） （扎裤脚）：捆、束的意思 边听边思考问题： 1、理解“将心比心、抱怨、理解”的意思 2、课文主要写了哪两件事情？ 将心比心：设身处地的为他人着想。  抱怨：心里不满意，责备别人不对。 宽容：宽解包容。 2、课文主要讲述： ①老奶奶给“我”说了一件动人的事：奶奶去商店购物，一位阿姨为她推开商店沉重的大门。 ②讲“我”陪患病的母亲去医院输液，母亲对护士的工作宽容和鼓励的事。 有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。 有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开 的大门, 等到她跟上来 松开手。 沉重 一直 才 从红色的词语中你体会到什么？ 这位“阿姨”首先想到的是别人，沉重的大门一旦松手，就会撞到后来的尾随者，于是她一直等后来者跟上才松手，我体会到阿姨对母亲的关心和爱护。 当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。” 体会阿姨的“将心比心” 假如你是那位阿姨，你能用自己的语言描述当时的情境吗？ 有一次我去商店，正当我要松开手时，我看见-----------------，我想：-------------。于是，我继续----------------------。 一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。 不要紧， 再来一次！ 母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候， 也能得到患者的宽容和 鼓励。” 说说母亲的“将心比心” 母亲知道要想得到别人的（ ），就要自己先去（ ）别人，（ ）别人。她将心比心，以自己对别人的（ ）换取他人对自己的（ ）。她希望自己的女儿以后也能遇上这样（ ）的人。 是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 仿写句子： 如果------就------就------ 说一说在生活中“将心比心”的事例 在公共汽车上，一个孩子给一位老大爷让座。 教室里，一位同学不小心把钢笔墨甩到了别人身上。 。。。。。。 如果每一个人与别人 相处的时候，都能先想到别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上可以增加很多欢乐与和气，而且可以减少 很多悲剧和恨事。 （罗兰）