小学语文_口语交际与写作教学课件设计.ppt

我 的 理 想 ———口语交际与习作三 理想之歌 理想是玉，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 平凡的人因为理想而伟大， 有理想就是一个不凡的人。 理想开花，桃李要结甜硕果； 理想抽芽，榆杨会有浓绿荫。 请乘理想之马， 回鞭从此起程， 路上春色正好， 天上太阳正晴。 理想是人生的奋斗目标，是人们对未来事物的一种美好想象和希望。 理想是一种对未来的想象，但是，并不是任何想象都是理想。人们通常把经过一番努力成功机率极大的想法称之为理想。 谈谈名人的理想 谈谈身边人的理想 你的理想是什么？ 所谈的理想，应当是自己希望实现的，又是对别人有益的。 先想一想，试着列一个简单的提纲，再用自己喜欢的方式畅谈自己的理想。 提示：先说自己的理想是什么；再说自己为什么有这样的理想；还要说说准备怎样去实现自己的理想。 关于理想的名言 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白 穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操 生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 ——史立兹 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底 春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。 ——海涅 ——我的理想 以《我的理想》为题，完成习作。 习作要求： （一）你的理想是什么？ （二）为什么有这样的理想？ （三）准备怎样实现你的理想？ 开头：我的理想是什么？ 中间部分：理想背后的故事——我为什么有这样的理想？(原因) 我准备怎样实现我的理想？(途径) （原因和算途径可分点列出，这一部分可适当分段） 结尾：期待着理想实现后的心情、感受。（首尾呼应） 作文提纲 我的理想 每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。 童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘…… 科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索…… “我”为什么有这样的理想？（原因） 我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。 我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：1、有坚硬的外壳； 2、有生物生存的适当的温度 ；3、有适当的大气（大部分是氧气）； 4、有足够的水； 5、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是……”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。 “我”为什么有这样的理想（原因）