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活动内容 小班美术:春天的郁金香
授课日期
第八周星期二
活动目标:
.能用对折的方法表现出郁金香的基本特征。
.养成耐心、细致的折纸习惯。
活动重、难点:
能用对折的方法表现出郁金香的基本特征。
活动准备:
.经验准备:了解过郁金香的外形特征。
.物质准备:幼儿画册、双面胶、彩纸。
方法与手段:利用讲解演示法让幼儿学习折郁金香的方法。
活动过程:教师活动
幼儿活动
设计意图
一、导入活动,激发幼儿的兴趣。
.教师出示郁金香的图片请幼儿仔细 观察。
.提问:小朋友们看一看,这是什么? 你们在哪里见过它?它长的什么样?你 喜欢它吗?
.总结:这种花叫做郁金香花,它的 两片大花瓣紧紧地抱在一起,还有一根长 长的花茎和两片大大的绿叶子。我们今天 就来用彩纸折出美丽的郁金香花,让它们 在我们的教室里盛开。
根据老师的 提问,幼儿进行回 答,要求幼儿用响 亮的声音来回答, 认识郁金香花。
幼儿仔细倾 听教师总结,知道 这种花叫郁金香, 初步感知郁金香 的样子。
通过欣赏郁 金香花,感受郁金 香的美,引起幼儿 对今天活动内容 的兴趣。
在一问一答 的互动中,让幼儿 对于郁金香有初 步的了解,知道郁 金香的一些基本 特征。
二、引导幼儿用对折的方法折出郁金香
花。
出示步骤图,引导幼儿进行观察。
.将正方形纸对角折。
.将一个角沿虚线向上翻折。
.将另一个角也沿虚线向上翻折。
老师重点强调角和角、边和边都要对
幼儿仔细观 察步骤图。
认真倾听教 师的讲述和示范, 能逐一观察图示, 并学习郁金香的
在观察的过 程中,初步感知郁 金香的折法。让幼 儿跟着教师折纸 郁金香,按一个步 骤一个步骤进行 学习。让幼儿直观
齐,这样折出来才好看。另外折郁金香的 花瓣时两瓣花瓣要基本一样大小,花茎处 要延中点。
具体折法。
的观察,使幼儿掌 握折的具体方法。
三、学习粘贴郁金香花的方法。
教师示范粘帖郁金香的方法。
师:请小朋友们将花朵粘贴在花茎 上。贴的时候将郁金香花反过来,粘贴上 双面胶贴在《幼儿画册》上。学习使用双 面胶的方法。
幼儿根据老 师的引导,学习粘 贴郁金香的方法。
通过学习使 用双面胶,使幼儿 学会粘贴郁金香 花。
四、幼儿操作,教师巡视指导。
提醒幼儿对角折时要将角对齐、抹 平。双面胶要粘贴在反面,剥下来的废纸 要放在操作盒里。
幼儿通过教 师的引导,了解操 作要求。
通过操作,让 幼儿来表现郁金 香的美,培养幼儿 的动手能力。
五、欣赏与评价、结束活动。
欣赏幼儿作品,组织幼儿找一找“最 美丽的郁金香花”,体验成功的快乐。
幼儿介绍自 己的作品,说一说 自己是用了什么 方法。
幼儿欣赏自 己的作品,体验成 功的喜悦。
活动反思:
本次的活动我主要是分两局部完成,一是折郁金香的花朵局部,二是给郁金 香添画花径和花叶。在我预想中觉得幼儿能够完成,却不想能折出去却忽略了有 几名幼儿还不太会画花叶,虽然重点局部不是在这边但是还是有所欠缺。从活动 的效果上来看,学会了看郁金香的图示,也能对角折,孩子们都能参与到活动中 去,体验活动的快乐,但是在情感目标上却没能达成。有些幼儿还是莽莽撞撞, 没有细心折纸。
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