分数意义 学习.pptx

教学目标;一个饼;一个饼;;;;;;;;;;;分数; 表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三。;闯关;闯关;用分数表示下列图中的绿色部分,;把什么看作单位“1”;第20页/共40页;第21页/共40页;第22页/共40页;第23页/共40页;第24页/共40页;第25页/共40页;第26页/共40页;阴影部分是大圆的 ;考考你;考考你;考考你;考考你;考考你;考考你;考考你;拓展;一辆汽车３分钟行驶了４千米，每 分钟行驶４千米的（　　）。; 实践与探索 1、你是全班人数的（ ）。 2、你们小组的人数是全班人数的 （ ）。 3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（ ）。;;1. 分数的产生：生活的需要;感谢您的观看！