等腰三角形性质与判定.pptx

第1页/共66页第2页/共66页共同特点第3页/共66页ADBC合作学习在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,交BC于D.(1)若将△ABD作关于直线AD的轴对称变换,所得的像 是什么?所得的像是△ACD(2)找出图中的全等三角形以及所有相等 的线段和相等的角.你的依据是什么?△ABD≌△ACD相等的线段:AB=AC,BD=CD相等的角:∠B=∠C,∠BAD=∠CAD,∠ADB=∠ADC.依据:轴对称变换的性质—轴对称变换不改变图形的形状和大小.第4页/共66页ACBD已知:AB=AC,∠BAD=∠CAD(AD是顶角平分线).结论: 1. ∠ B =∠ C 2. BD = CD, 即AD 为底边上的中线3. AD⊥BC ,即AD为底边上的高问题:由已知AB=AC得结论∠ B =∠ C用 文字如何表述？等腰三角形的两个底角相等.可以说成 “在同一个三角形中,等边对等角”第5页/共66页如果已知AB=AC,AD⊥BC(AD是底边上的高).那么有什么结论?ACBDBD=CD(AD是底边上的中线),∠BAD=∠CAD(AD是顶角平分线).如果已知AB=AC,BD=CD (AD是底边上的中线).那么有什么结论?AD⊥BC(AD是底边上的高), ∠BAD=∠CAD(AD是顶角平分线)等腰三角形的性质:顶角平分线底边上的中线 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线 和底边上的高互相重合.底边上的高简称“等腰三角形三线合一”第6页/共66页ACBD等腰三角形三线合一性质应用的几何语言，如图所示，在△ABC中（1）∵ AB=AC ，AD⊥BC，∴∠____ = ∠____，___= ___BAD CADBD CD（2）∵ AB=AC ， AD是中线，∴___⊥___ ，∠____ =∠____ AD BCBAD CAD（3）∵ AB=AC ， AD是角平分线，∴___ ⊥___ ，___ =___BD CD AD BC第7页/共66页性质运用一：生活实际课本引例：将一把三角尺和一个重锤如图放置，就能检查一根横梁是否水平，你知道为什么吗？ABD第8页/共66页探究:如图,已知∠ABC=20°,BD=DE=EF=FG. ∠ABC内符合条件BD=DE=EF=FG的折线有几条?若∠ABC=10°呢?试一试,并说明理由.第9页/共66页CADB做一做 如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,然后沿实线剪开,再把它展开,得到的△ABC是等腰三角形吗?第10页/共66页AAAAAFEEEFFEFEFCBDBBBBCCCC 利用类似的方法,你还可以得到等腰三角形中哪些线段相等?讨论(1)(2)A(3)(4)E(5)CBDDDE、DF分别是∠ADB、∠ADC的角平分线AD上任意一点与B、C的连接线DE、DF分别是AB、AC边上的中线等腰三角形两底角平分线相等等腰三角形两腰上的高相等等腰三角形两腰上的中线相等第11页/共66页巩固练习 ⒈等腰三角形一个底角为70°,它的顶角为______.40 °⒉等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为 __________________.70°,40°或55°,55°⒊等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为___________.35 °，35 °结论:在等腰三角形中,① 顶角+2×底角=180°④0°＜顶角＜180°⑤0°＜底角＜90°② 顶角=180°－2×底角③ 底角=（180°－顶角）÷2第12页/共66页如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点, ∠B=30°，求∠1和∠ADC的度数.另解:A因为等腰三角形的“三线合一”，所以AD是△ABC的顶角平分线、底边上的高，即··12·30°∟CBD∠1= ∠2， ∠ADC=90°120°因为∠BAC=180°- 30°- 30°=120°∠BAC所以 ∠1===60°.22答: ∠1为60°, ∠ADC为90°.例第13页/共66页填空题: 等腰三角形的腰长等于9,另一边长等于4,那么周长=___________.2. 等腰三角形的腰长等于另一边的2倍,周长为30,那么它的各边长分别为_____________.3. 等腰三角形的一边长比腰长多2cm,周长等于29cm,则三边长分别为_________________.2212，12，6.9，9，11.第14页/共66页填空题: 4. 正三角形的边长等于8,则周长等于_____________.5. 等边三角形的周长等于72cm,则边长=______________.6. 等腰三角形若两边长为3和7,则其周长为___________.7. 在等腰三角形中,一个内角为30°,则另外两个内角为______________