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- 2022-08-15 发布于江苏
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教 学
教 学 目 标
开 始 部 分
准 备 部 分
体育与健康实践课教案(新授课)
授课班级
学生人数
教学内容
单位课时
单位
课时
1
授课时间
理论课:排球历史,气排球
理论课:
1、让学生了解排球的历史,气排球发展过程,对排球技术有一定的概念。
2、在理论学习过程中,观看视频,分组讨论,展望学习情况,设计活动情景。
3、建立注重与他人分享,培养相互合作、相互信任,共同探索的良好学习和团结协作的优 良品质及集体主义精神,体现出体育核心素养的意义,培养学生的社会适应能力。
重 点 气排球的发展过程
难 点
课的部分
排球技术的理解
教学内容
1、课件,大屏幕
2、气排球展示
教法与学法
1、观看大屏幕
2、气排球的展示和欣赏 要求:
1、全班认真观看教学课件
2、分组观看,认真记录
时
间/
次
数
5
分
钟
二、室内操练习
1 颈部运动
2 头部绕环
3 肩关节绕环
4 互相推掌
5 站位牵拉(双人)
6 站位体前屈
组织: 全班同学一起在教师的带领下做
动作。
要求:动作到位,活动丰富
互相监督,互助互动
5
分
钟
基 本
基 本 部 分
结 束 部 分
课 后 小
一、 课件欣赏
1、排球历史
2、气排球简介
2、气排球技术介绍
二、分组讨论—如何上好气排 球课,展望自己的学习情况
1、分小组进行讨论
2
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