全等三角形的判定sss.pptx

1、 全等三角形的定义; 3.在△ABC 与△ABC中,若AB=AB, BC=BC,AC=A`C`,∠A=∠A, ∠B=∠B, ∠C=∠C,那么△ABC 与△ABC全等吗? ;; 8cm;;400;;300;;300;; 8cm;; ;; 8cm;; 2、已知三角形三条边分别是 4cm，5cm，7cm，画出这个三角形，把所画的三角形分别剪下来，并与同伴比一比，发现什么？;2、画出一个三角形，使它的三边长分别为4cm、 5cm、7cm ,把你画的三角形与小组内画的进行比较，它们一定全等吗？; 三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）。;边边边公理;四边形不具有稳定性;第23页/共48页;用钉子把木条分别钉成三角形和四边形，三角形的大小和形状是固定不变的,而四边形的形状会改变。;观察下图，这些图形的设计原理是什么？;三角形的稳定性在生活中的应用：;第27页/共48页;第28页/共48页;;三角形的稳定性：;;议一议：;已知: 如图,AC=AD ,BC=BD. 求证: △ACB ≌ △ADB. ;已知: 如图,AC=AD ,BC=BD. 求证: △ACB ≌ △ADB. ;已知: 如图,AC=AD ,BC=BD. 求证: △ACB ≌ △ADB. ;例1 已知：如图，AB=AD，BC=CD， 求证：△ABC≌ △ADC;变式：已知：如图，AB=DE, BC=EF, AF=CD. (1) △ABC与△DEF是否全等？并说明理由。 (2) 求证：∠A=∠D;归纳：;例2 如图，当 AB=CD，BC=DA时，图中的△ABC与△CDA是否全等？则∠A= ∠C并说明理由？ ;∴∠3=∠4， ∠1=∠2 (全等三角形对应角相等）;应用迁移，巩固提高;例3:如图: △ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接点A与BC中点D的支架. 求证:△ABD≌△ACD; 练习（第8页） 工人师傅常用角尺平分一个任意角， 做法如下：如图，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M、N重合，过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线。为什么？ ;;思考;课堂小结;提高题.已知：如图，AB=AD，BC=DE，AC=AE，BC交DE于点M、交AD于点N。求证：∠ 1 = ∠ 2 = ∠3. ;感谢您的观看！