2023年高考地理一轮第34讲 生态脆弱区的综合治理.DOCXVIP

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  • 2022-08-17 发布于甘肃
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2023年高考地理一轮第34讲 生态脆弱区的综合治理.DOCX

第34讲 生态脆弱区的综合治理 课标与教材:以某生态脆弱区为例,说明该类地区存在的环境与发展问题,以及综合治理措施[选择性必修2:2.1;2.2]。 四层·考查内容 两年·命题统计 [必备知识] 生态脆弱区;区域环境与发展问题;生态环境问题的治理措施 [关键能力] 综合分析、概括区域发展的自然环境基础,说明、分析生态脆弱区的生态问题以及综合治理措施;培养形象思维能力、归纳概括能力、辩证思维能力 [学科素养] 认识某些生态脆弱区(例如南方喀斯特、北方农牧交错带)的分布;能够从地方或区域综合的角度,分析区域自然环境基础,针对区域环境与发展问题,找出综合治理措施 [核心价值] 能够从“人和地的相互影响”的视角,认识生态脆弱区的环境与发展问题,树立人地协调发展的可持续发展思想 [2020年] 山东卷第16、19题;北京卷第16题 [2021年] 河北卷第18题;北京卷第16(3)题;天津卷第18(2)题; 6月浙江卷26(1)题…… 一、自然条件与区域发展 自然条件与区域发展 表现 区域的发展离不开自然条件 地理位置、自然要素等都对区域发展有重要影响,特别是在古代 自然条件是区域发展的重要条件,但不是唯一条件 有些区域自然条件很优越,区域发展水平却不高;有些区域自然条件较差,但充分利用自身的优势,依然发展的很好 二、生态脆弱区的综合治理 1.生态脆弱区 (1)概念:指生态系统抗干扰能力弱、

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