2023年高考地理一轮复习第31讲 森林与湿地.docxVIP

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  • 2022-08-17 发布于甘肃
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2023年高考地理一轮复习第31讲 森林与湿地.docx

第31讲 森林与湿地 【内容要点】 本内容为“说明生态脆弱区存在的环境与发展问题,以及综合治理措施”。教学中强调归纳生态脆弱区普遍存在的环境与发展问题,并以某一区域为例加以分析。 核心素养解读 知识体系导引 1.人地协调观:森林和湿地对人类的价值,人类对森林和湿地的影响,保护森林和湿地的途径。 2.综合思维:分析湿地产生原因,森林和湿地破坏的原因、产生的危害。 3.区域认知:森林和湿地的形成、分布与地理环境的关系。 4.地理实践力:探究当地森林及湿地破坏问题,归纳其成因及治理措施。 考点一 森林的开发和保护 1.森林的分布和现状 (1)分布 (2)现状:世界森林面积减少的趋势仍在继续,大片热带雨林正遭到毁灭性的破坏。 2.森林的生态效益及破坏后带来的问题 【拓展延伸】 不同区域内的森林生态功能差异 地区 生态功能 湿润、半湿润地区 涵养水源、保持水土、减少水土流失 干旱、半干旱地区 防风固沙、保护农田 沿海地区 削弱海风、海浪侵袭 城市 净化空气、美化环境、吸烟除尘等 3.雨林生态的脆弱性 (1)雨林的生态优势 (2)雨林生态系统脆弱性的表现 亚马孙热带雨林破坏示意图 ①有机质分解和养分再循环旺盛,长期高温多雨的淋洗作用,使土壤非常贫瘠。 ②雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上的植物体内,地上植被很容易遭到破坏。 ③雨林被毁,养分遭受强烈淋洗而丧失,雨林生态系统很难恢复。 4.亚马

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