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第1页,共17页,2022年,5月20日,14点43分,星期五 学习目标 一、知识目标 1、描述神经系统的组成。 2、说出神经元的结构和功能。 二、能力目标 培养学生利用学习资料,收集分析处理信息并解决问题的能力。 体会人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。 三、情感目标 尝试从自己的生活经验出发,提出问题、作出假设。体验科学发现 的本来面目,激励自己更加有效地学习,珍惜青春期的美好时光。 第2页,共17页,2022年,5月20日,14点43分,星期五 兴奋传导 神 经 元 反 射 高级中枢 第3页,共17页,2022年,5月20日,14点43分,星期五 脑 脑神经 脊髓 脊神经 周围神经系统 中枢神经系统 神经系统的组成 第4页,共17页,2022年,5月20日,14点43分,星期五 神经系统结构和功能的基本单位是:神经元 第5页,共17页,2022年,5月20日,14点43分,星期五 反 射 神 经 元 高级中枢 兴奋传导 巩固练习 第6页,共17页,2022年,5月20日,14点43分,星期五 第7页,共17页,2022年,5月20日,14点43分,星期五 胞体 树突 轴突 神经元的结构 胞体 突起 树突 轴突 树枝状,数目多 比较长,只有一条 第8页,共17页,2022年,5月20日,14点43分,星期五 神经冲动传导的方向: 树突 胞体 轴突 第9页,共17页,2022年,5月20日,14点43分,星期五 神经元的功能: 受到刺激产生神经冲动并传导神经冲动 第10页,共17页,2022年,5月20日,14点43分,星期五 青春期是人一生中的黄金时代 第11页,共17页,2022年,5月20日,14点43分,星期五 1、神经系统包括 和 。 2、脑和脊髓是 系统。 3、 是神经系统结构和功能的基本单位,它又叫 。 4、神经元的结构包括 和 。突起包 括 和 。 5、神经元的功能是 : 中枢神经系统 周围神经系统 中枢神经 神经元 神经细胞 胞体 突起 接受刺激,产生神经冲动, 并传导神经冲动 测一测! 轴突 树突 第12页,共17页,2022年,5月20日,14点43分,星期五
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