用比例解决问题(第一课时)教学设计.pdfVIP

明德小学品牌建设工程项目 明德小学2019年春季学期小学语文、数学、英语 教案设计模板 六 年级 数学 教案设计 比例的应用（用比例解决问题） （人教版六年级下册） 【教学简案】 第 1 课时 作业生成单 1.整理自己学懂得知识。 课前预习 2.提出自己不懂的问题。 教学内容 用比例解决问题（1）（教材第61 页的例5） 1.学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系，能利 用正比例的意义正确解决实际问题。 教学目标 2. 提高学生对应用题数量关系的分析能力和对正比例的 断能力。