社会主义核心价值观教案(爱国).pdfVIP

社会主义核心价值观——爱国 知识目标 1、对学生进行爱国主义教育，培养对祖国的热爱之情。 2、培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽， 会唱国歌也是爱国的表现。 教学准备：录音设备、知识卡 教学重点：引导学生明白什么是爱国主义精神的表现，培养学生的爱国之心。 教学难点：在现实生活中践行爱国主义精神。 教学过程 一、导入 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙 的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ 二、了解国旗的由来和象征意义 六十多年前的 10 月 1 日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和 国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄 色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 学生朗诵知识卡：国旗的象征意义 三、了解国徽的由来和象征意义 学生朗诵知识卡：国徽的由来及象征意义。 四、知道会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是 否真正爱国。 我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们 究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗， 让我们想一想作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？ 五、才艺展示 学生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。 六、活动结束 师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里， 从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一 个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！ 祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！ 让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣 昌盛贡献力量。