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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 知 识 回 顾 1、一般地,设函数y=f(x)在某个区间 内可导,则函数在该区间 如果f′(x)0, 如果f′(x)0, 则f(x)为增函数; 则f(x)为减函数. 高考高中数学导数极值全文共25页，当前为第1页。 ２、用导数法确定函数的单调性时的步骤是： 1.确定函数f(x)的定义域. 2.求出函数的导数. 3.解不等式f ′(x)0,得函数单增区间; 解不等式f′(x)0,得函数单减区间. 高考高中数学导数极值全文共25页，当前为第2页。 已知导函数的下列信息： 试画出函数 图象的大致形状。 A B x y o 2 3 应用导数信息确定函数大致图象 高考高中数学导数极值全文共25页，当前为第3页。 设 是函数 的导函数， 的图象如 右图所示,则 的图象最有可能的是( ) x y o 1 2 x y o 1 2 x y o 1 2 x y o 1 2 x y o 2 (A) (B) (C) (D) C 高考高中数学导数极值全文共25页，当前为第4页。 B 高考高中数学导数极值全文共25页，当前为第5页。 1、函数f(x)=x3-3x+1的减区间为(