高中语文 第二单元 第4课《李娃传》 鲁人版选修《中国当代诗歌选读》.ppt

容貌 绝代未有 性情 贪财圆滑而又良心未泯的风尘女子。 小说是唐传奇中的一流作品，除了情节跌宕起伏，引人入胜外，人物塑造也独树一帜。作者突破了人物塑造类型化、简单化的窠臼，打破了美则一切皆美，丑则一切皆丑的模式，而是从现实生活出发，真实可信地写出了李娃性格的复杂性、多元性，这也是同学们对李娃性格难以把握的原因。; 李娃传 白行简;教学目标;字词;字词;字词;字词;字词;字词;???词;鉴赏小说的方法;文本探究; 情 节 结 构;情节结构的特点;（二）分析人物形象;（三）精彩赏析;（1）不着一字，尽得风流。 比如荥阳生和李娃最初相见和交往的那段描写，历来为人所称道。尤其是“侍儿不答，弛走大呼”这一细节有着丰富的内涵。他一方面表现出侍儿看到荥阳生来访后惊喜不止的心情和小丫头不善掩饰内心秘密的情态，更重要的是对李娃的“不写而写”，他暗示出李娃受到公子遗策相顾后，断定这公子会重来而且期待着公子的重来，并且是经常和侍儿一起议论、猜测、苦盼的。这一细节对表现李娃来说，可称的是“不写之写”，“留白”手法运用精彩绝伦，令人回味无穷。即使放在整个古代小说中，也是熠熠生辉、卓尔不群的。; （2）抑扬顿挫，摇曳多姿。 比如作者描写东西两凶肆为了“竟争市场”，摆擂台进行较量的场面，铺张扬厉; 对人物的描写，欲抑先扬，别具匠心。又为我们形象的展示出一幅唐代都市的社会风俗画。 ;唐人传奇的出现标志着中国短篇小说的成熟。因为它已超出了记录传闻逸事的范畴，而成为文人有意识的创作。唐人传奇大体可分为三类内容： ;1. 神怪故事。这是直接继承笔记小说的神仙怪异小说，著名作品有沈既济的《枕中记》、李公佐的《南柯太守传》。这两部作品讽刺了热衷功名富贵的封建士子。 ;2. 爱情故事。这一部分是唐代传奇小说中最有价值的作品。如《李娃传》、《莺莺传》、《霍小玉传》、《任氏传》、《柳毅传》等都是有名的作品。它们大都歌颂坚贞不渝的爱情，谴责封建礼教对妇女的迫害，并且塑造了一系列争取婚姻幸福的妇女形象。 　 ;3. 侠义故事。这类作品描写侠客义士惩强扶弱的英雄行为，代表作品有《红线传》、《谢小娥传》等。 ; 复述情节;荥阳生赴京应试，与名妓李娃相恋，资财耗尽后，被鸨母设计逐出，流浪街头，做了丧葬店唱挽歌的歌手。偶然间，一次挽歌大赛，与其父荥阳公相遇，其父不念亲情，痛笞荥阳生，几至于死；后沦为乞丐，风雪之天乞讨之时为李娃所救，娃遂自赎己身，与生同居。在李娃的护理和勉励下，荥阳生身体恢复，发愤读书，终于登第为官，父子和好如初，李娃也被封为汧国夫人。 ;概括段意;分层;赏析曲折的情节 ;二折：困苦之中，因耳濡挽歌，以此自哀自叹，却被人发掘其唱挽歌的天份。 ;三折：被父亲发现后，受到斥骂鞭挞而昏死，之后又被人救起后而转入了开始风餐露宿的行乞遭遇。 ;四折：在一次的叩门行乞中惊觉为李娃之宅，李娃受其情感所责，收留了荥阳公子并照顾他，之后公子便受李娃的鼓励而再次进京赴考，竟得士第，最终与李娃成婚，亦与父亲和好。 ;总结：荥阳公子的遭遇是如此曲折不堪，接二连三而来的灾祸情节，就构成了〈李娃传〉整体变化多端的情节发展，引领读者有如深入其境，深深感受到了荥阳公子从凄惨至幸福当中，堪称离奇复杂的遭遇过程，完整体现了一部小说作者在情节方面的构思用心之处。 ;《李娃传》设计情节，极富层次感，又有戏剧性。; 荥阳生，出身显贵，长得清秀，文才出众，但后来他与长安名妓李娃勾合，乃至沦为挽歌郎，所以其父数以“污辱吾门”之罪，以后，又得到李娃的百般关怀。为了他，李娃决意赎身，付出了足够鸨母２０年“衣食之用”的金钱；为了他，李娃以”百金“之数买来了书籍，侍读“偶坐”、“霄分乃寐”。一方面父子之情已绝，一方面以才学博取功名之功尽属妓女李娃，所以荥阳生直至就任成都府参军以前，无论如何不肯让李娃离开他。终至柳暗花明，出现了终成眷属、白头偕老的喜剧结局。 当然，《李娃传》竟让这位感情真挚的妓女成为豪门大族的媳妇，并被封为“岍国夫人”，“虽有悖于生活真实，但以其理想之大胆，不失为一种对现实生活的挑战”。 ;谁是小说的主人公？;李娃 由一个贪财无义的烟花女子，转变成一个有义有节的奇女子。她性格中多情与忍情、残忍与善良、逐利与行义等互相对立的各个方面及其矛盾斗争、消长变化，随着情节的开展得到了鲜明真实的表现。 ;你如何评价李娃？ 你认为是谁导致了荥阳公子曲折的命运？ ;这堂课你有收