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- 2022-08-17 发布于四川
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《设计与生活》说课稿
一、说教材1、地位和作用
本课选自人美版高中美术课本选修《设计》第1课。设计艺术是美术学习的重要领域, 不但具有审美功能,更是与现代社会生活息息相关,因此艺术设计是高中美术学习的重要内 容之一。本课是设计艺术这门课程的概述,主要通过对生活中常见的设计产品欣赏和学习, 了解设计的概念、设计的开展历程、设计的分类及其本质。通过本节课的学习,学生能够认 识到设计艺术对于日常生活的重要性,并且从整体上了解设计艺术的基本情况,为之后具体 的学习打下良好的基础。
2.教学目标
知识与技能目标:学认识现代艺术设计与生活的关系,了解设计的概念、分类及基本特 征。
过程与方法目标:通过对各种生活中常见设计产品的观察、比拟、分析。培养学生的艺 术想象能力和观察生活的能力。
情感态度与价值观目标:培养学生对于生活的热爱,能从生活中发现艺术美的因素。陶 冶情操,提高艺术修养和对艺术设计的审美感知能力。
3、教学重点、难点
教学重点:了解现代艺术设计的主要类别、开展概况、特征。把握不同设计艺术的审美 取向。
教学难点:对于设计艺术本质的理解。
二、说学情
高一学生已经有了一定的美术基础,但是主要是在一般的美术形式方面有所熟悉,而对 于设计这一领域的专业知识还是相当陌生。高中生具有一定的认识能力和判断能力。但由于 高中阶段学生的社会意识以及生活经验的局限,对一些美术现象的理解不够深入,认
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