人工智能与专家系统方案分析.ppt

人工智能与专家系统 上海财经大学信息系 刘鹏 第一页，共十七页。 人工智能概述 1956年提出 人工智能（artificial intelligence, AI） 具有模仿或复制人脑功能的计算机 目的 使计算机去做原来只有人才能做的智能任务 智能? 具有推理、理解、规划、决策、抽象、学习和创造功能的机器就是智能机 人工智能系统就是要让计算机具备上述功能 中心目标:使计算机更加有用 第二页，共十七页。 智能行为的特点(1) 具有从经验中获取知识的能力 失败是成功之母，成功是成功之father 从过去的事件中学习到经验 从归纳总结中获取知识，并指导以后的行动 能将学到的知识用于解决新的环境中的问题 具有处理复杂问题的能力 复杂问题大多是些不确定性问题 借助于经验和一些算法能较好地加以解决 第三页，共十七页。 智能行为的特点(2) 辨别事物的能力 对事物的观察和分析，是决策的重要环节 区分出重要的事项,找出规律，解决问题 对问题能作出快速而正确反应的能力 事情的处理是有时效性的 具有处理和分析符号的能力 决策过程中，需要借助于对各种符号、图像的处理和判断，为大脑提供决策所需的信息流 第四页，共十七页。 智能行为的特点(3) 善于启发和引导的能力。 询问或启发决策者去思考一些问题，寻找解决办法 具有创造性和想象力 利用创造性和想象力，将不利转化为有利 “智能”难以给出明确的定义 研究的目的是确定AI系统应具有的性能 第五页，共十七页。 计算机能做什么？ 计算机本身并不具备有关智能方面的功能 需要将这些功能赋予它 通过对软件和硬件的设计，使它具备某些智能的特性 能做几何类比的智能测验 一种适合于智能测验中的类比问题 解决问题的关键是对规则作适宜的描述 能够学习 使计算机完成学习新的概念的过程 能理解简单的图画 关于存在何种物体、存在什么关系、形成何种组合 第六页，共十七页。 计算机能做什么？(cont.) 能理解简单的英语 领会原始句子,将词分离为词组,理解对话 能解决专门问题 数学问题、其它的专门问题 最终会代替人去做人不愿去做的事情、工作 能模仿心理过程 第七页，共十七页。 计算机能做什么？(cont.) 理解做事过程，才可能有智能计算机 智能机应具有的功能： 必须拥有知识 这些知识都体现在规则 应具备某种推理的能力 通过匹配和搜索等技术来实现这些推理的 具备某种继续获取知识的功能 第八页，共十七页。 人工智能的主要分支 人工智能 机器人技术 视觉系统 语言理解系统 学习系统 神经网络 专家系统 第九页，共十七页。 专家系统及组成 推理机制 知识获取工具 知识库 人机接口 第十页，共十七页。 专家系统的特征 专家系统处理的是知识 信息系统与决策支持系统处理的都是数据 专家系统是运用推理机制对知识进行操作 决策支持系统运用模型来处理数据 专家系统独特的特征： 解决特定领域中的问题，行使的是专家的职能 通过符号处理来解决十分复杂的问题 处理结果以定性为主 对求解问题的路径是不确定的 允许不断地将新的知识加入到知识库中 主要优势：可由非专家完成专家的工作 第十一页，共十七页。 实用专家系统的类型 解释系统 预测系统 诊断系统 设计系统 规划系统 第十二页，共十七页。