《语言学概论Ａ》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《语言学概论Ａ》课程教学大纲 总学时数 ：48 总学分数 ：3 课程性质 ：专业基础课 适用专业 ：对外汉语 一、课程的任务和基本要求： 语言学概论是对外汉语专业必修的专业基础理论课，阐明语言学的基础理论和基本知识， 为学习各门语言课程提供必要的理论知识，也为以后学习语言理论课程打下基础。主要讲授 语言学的性质和任务，语言的社会功能，语言的结构系统，语音系统、词汇系统、语法系统、 文字系统，人类语言的发展演变状况、语言与社会的关系、不同语言间的相互接触以及语言 系统的发展。通过本课程的学习，要求学生掌握语言学相关理论和概念，提高语言理论修养， 能运用理论知识分析、描写、说明语言现象，为将来从事对外汉语教学和研究工作打好理论 基础。 二、基本内容和要求： 本课程教学内容与要求如下： 导言部分：语言学概念、发源地、任务、地位。 语言是符号系统：语言符号的性质、特点，语言符号的系统性。 语音：语音的基础知识，元音和辅音，音位的组合和聚合。 语法：语法的基础理论，语法的组合和聚合规则，结构变换，结构类型和人类语言的普 遍特征。 词义：词汇和词义的基础理论，词义的组合和聚合。 文字：文字的起源、发展和改革，文字和书面语。 语言随着社会的发展而发展：语言发展的原因和特点，语言的分化和统一。 语言的接触：语言成分的借用和吸收，语言的融合，语言接触的一些特殊形式。 语言系统的发展：语音系统的发展，语法系统的发展，词汇和词义的发展。 三、实践环节和要求： 1、语言的起源问题。 2、语言系统是人类特有的吗？ 要求：查阅相关资料，写成小论文。 目的：学习资料查阅、论文写作。 四、教学时数分配： 理论：48 实验：无 上机：无 其它：无 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 导言 3 语言的社会功能 5 语言是符号系统 5 语音学理论 3 音位学理论 3 语法学理论 3 语言的结构类型和普 语法规则和句型变换 3 2 遍特征 文字的起源、发展 文字和语言 3 3 改革，书面语 语言发展的原因和特 3 语言的分化和统一 3 点 不同语言的相互接触 3 语言系统的发展 6 合计 48 五、其它项目（含课外学时内容）： 无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 本课程属考试课。考核方式：闭卷。 2、习题： 每章结束后，布置适量的思考与练习题，以巩固所学知识。 3、能力培养要求： 基础理论与基本技能并重。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：现代汉语。