三角形中的边角关系(第一课时).pptVIP

三角形中的边角关系(第一课时).ppt

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13.1 三角形中的边角关系(1) 霍邱县陈郢学校 张喜明 生活中的三角形,画出下面三个三角形 小组合作交流 根据前面所给生活中三角形和你所画的图形,你发现有什么特点? 三角形定义: 有不在同一条上的三条线段首尾顺次相接所组成的封闭图形叫做三角形。 三角形的边: 组成三角形的线段叫做三角形的边; 三角形的顶点: 三角形两边的交点叫做三角形的顶点; 三角形的角: 三角形两边组成的角叫做三角形的内角,简称三角形的角。 三角形按边分类: 不等边三角形(三条边互不相等的三角形)和等腰三角形(两条边相等的三角形),等边三角形(三条边都相等的三角形)是等腰三角形特殊形式,等边三角形又叫正三角形。 等腰三角形相关概念: 腰:相等的两边,底:另外一条边。顶角:两腰的夹角,底角:腰与底的夹角。 合作交流 思考:在△ABC中,假设有一位同学从教室A,到教室C,它有几条路线可选择?哪种最短呢?为什么? A B C 三角形三边之间的关系: 三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。 一、判断下列长度的三条线段能否拼成三角形?为什么? (1)3cm、8cm、4cm(2)5cm、6cm、11cm (3)5cm、0.6dm、10cm 二、等腰三角形中,周长为18cm. (1)如果腰长是底边长的4倍,求各边长。 (2)如果一边长为4cm,求另两边长。 课外作业: 长度分为1cm、2cm、3cm、4cm和5cm的五根木棒任选三根首尾顺次相接,能拼成多少个三角形呢?它们的周长是多少? 小结: 谈谈本节课有什么收获? 祝同学们学习愉快!

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