高二语文下册论雅而不高.pptxVIP

速读指导;读《论“雅而不高”》 ;教学目标：;基础自主学案;第5页/共61页;阅读课文，思考问题：;释 疑：;释 疑：;扩展思维 ：;想一想，找一找：;第11页/共61页;;;;;;;;;;;;;;释 疑：;扩展思维：;我有不同看法：;扩展思维：;扩展思维：;我们能联想到的：;扩展思维：;实践出真知：;以下为备用素材[细剖·深析] [楼主] 学习了本文,请联系现实,谈谈你对“高雅”的理解. [沙发] 在生活中,高与雅是联系在一起的.在服装搭配上,雅致的淡色使人看起来高贵大方;在语言表达上,典雅的谈吐给人以高尚、不庸俗的感觉;在行为举止上,文雅的动作给人以潇洒、修养高的印象;在居室环境上,风雅的布局会让人做出情趣高人一等的评价.;[板凳] 高雅是一种内在气质,一种文化底蕴,一种可感不可触的特性,一种抽象的味道;一个能散发高贵感的磁砀,一个呼应心灵底蕴的音符,一个能唤起精神升华的瞬间.当高雅的人、雅致的气势、潇洒的行为在你身边出现时,你觉得平静、平和、不躁动、不起伏.;[三楼] 不是说行为上表现高雅，思想意识领域内就一定高雅。同时，在高雅行为的本身过程中有时存在着不高雅的动作。所以，可以这样来说：表现形式只是外在的东西，我们更应该从加强自己内部的修养问题入手。那样，我们才能够做到真正意义上的高雅。;写作素材积累;再如“封闭式空调车是为雅，其内散播尼古丁或摆臭脚则不高”。把不顾别人