第三课同侪携手共进(一)公开课教案教学设计课件.pptVIP

第三课 同侪携手共进 同学·朋友 （一） 点此播放教学视频 学习目标: 1、知道什么是青春期闭锁心理极其危害； 2、了解人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质。 点此播放教学视频 自学指导 请同学们认真阅读课本30--31页内容，思考以下问题，找出答案，6分钟后提问，比一比看谁做的最出色。 点此播放教学视频 1、完成教材30页的活动要求，绘制自己的“人际关系树轮图”，了解并说说自己的人际关系状况。 2、思考并回答以下问题： （1）你朋友的多少与你个人心理品质有关吗？ （2）你为什么喜欢你的朋友？他有什么人格魅力？ （3）我们班里谁的人缘儿最好？为什么？ （4）你认为想拥有广泛的人际交往和拥有更多的朋友需要哪些条件？ 3、根据第3小题的答案，请归纳 （1）青春闭锁心理的危害 （2）受欢迎的同学具有的品质 点此播放教学视频 百家争鸣 小组PK，可以畅所欲言。比比那组的回答的问题多，对于每个问题，看那组认识最深刻。 1、完成教材30页的活动要求，绘制自己的“人际关系树轮图”，了解并说说自己的人际关系状况。 2、思考并回答以下问题： （1）你朋友的多少与你个人心理品质有关吗？ （2）你为什么喜欢你的朋友？他有什么人格魅力？ （3）我们班里谁的人缘儿最好？为什么？ （4）你认为想拥有广泛的人际交往和拥有更多的朋友需要哪些条件？ 3、根据第3小题的答案，请归纳 （1）青春闭锁心理的危害 （2）受欢迎的同学具有的品质 点此播放教学视频 百家争鸣 小组PK，可以畅所欲言。比比那组的回答的问题多，对于每个问题，看那组认识最深刻。 1、完成教材30页的活动要求，绘制自己的“人际关系树轮图”，了解并说说自己的人际关系状况。 2、思考并回答以下问题： （1）你朋友的多少与你个人心理品质有关吗？ （2）你为什么喜欢你的朋友？他有什么人格魅力？ （3）我们班里谁的人缘儿最好？为什么？ （4）你认为想拥有广泛的人际交往和拥有更多的朋友需要哪些条件？ 3、根据第3小题的答案，请归纳 （1）青春闭锁心理的危害 （2）受欢迎的同学具有的品质 点此播放教学视频 百家争鸣 小组PK，可以畅所欲言。比比那组的回答的问题多，对于每个问题，看那组认识最深刻。 1、完成教材30页的活动要求，绘制自己的“人际关系树轮图”，了解并说说自己的人际关系状况。 2、思考并回答以下问题： （1）你朋友的多少与你个人心理品质有关吗？ （2）你为什么喜欢你的朋友？他有什么人格魅力？ （3）我们班里谁的人缘儿最好？为什么？ （4）你认为想拥有广泛的人际交往和拥有更多的朋友需要哪些条件？ 3、根据第3小题的答案，请归纳 （1）青春闭锁心理的危害 （2）受欢迎的同学具有的品质 点此播放教学视频 收藏精华——背背记记 背记问题3，3—4分钟后同组抽查 点此播放教学视频 当堂训练 1、请每位同学拿出纸和笔，选取班内5—6名同学，夸夸他们的优点长处，也给他们提提那些地方需要改进（注意语言的委婉哟）。6分钟后选出6名同学大胆读出来。 2、展示你搜集的关于赞美友情的诗歌、音乐、名人名言、典型事例，与其他同学共同欣赏》。 点此播放教学视频