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《孔孟论学》原文及译文赏析 《孔孟论学》阅读理解卷 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天 命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子贡问曰：“孔文子何 以为之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” 子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑， 进，吾往也。” 孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之， 十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌 焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国 之善弈者也。使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人 虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之 矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”孟子曰：“尽信《书》，则不如 无《书》。吾于《武成》，取二三策而已矣。仁人无敌于天下，以至仁 伐至不仁，而何其血之流杵也。” 阅读训练 1、孔子，是（时期），著名的家、家、家，学派的创始人，他的思 想及学说对后世产生了深远的影响。《》，是一部记录孔子和他学生言 行的书。 2、《孟子》，经典之一，主要记载了孟子游说诸侯各国的言行和当 时各学派辩论的情况。孟子，时著名的家、家、家，有“”之称。 3、选文第一则，是孔子自述他进德修业的过程和认识能力提高的 阶段，一定程度上反映了人生经验不断积累的规律，告诉我们学习能使 人。 4、选文第二则，强调了。 5、选文第三则，孔子借孔文子的谥号阐发了“文”的含义，表 明。 6、选文第四则，以“”和“”两个比喻，意在劝人。7、选编《孟 子》中的第一则，告诉人们一个有关学习的道理：学习不能（运用文中 出现的成语），必须；不能三心二意，必须集中精力，（运用文中出现 的成语）。 8、选编《孟子》中的第二则，孟子的“”的著名论断告诉我们，读 书要有精神。 参考答案 1、孔子，是春秋末期（时期），著名的思想家、政治家、教育家， 儒家学派的创始人，他的思想及学说对后世产生了深远的影响。《论语》， 是一部记录孔子和他学生言行的书。 2、《孟子》，儒家经典之一，主要记载了孟子游说诸侯各国的言行 和当时各学派辩论的情况。孟子，战国时著名的思想家、政治家、教育 家，有“亚圣”之称。 3、选文第一则，是孔子自述他进德修业的过程和认识能力提高的 阶段，一定程度上反映了人生经验不断积累的规律，告诉我们学习能使 人终身受益。 4、选文第二则，强调了学习与思考必须要紧密结合。 5、选文第三则，孔子借孔文子的谥号阐发了“文”的含义，表明 要向地位比自己低、学识比自己浅的人请教。 6、选文第四则，以“为山”和“平地”两个比喻，意在劝人自强 不息。7、选编《孟子》中的第一则，告诉人们一个有关学习的道理：学 习不能一曝十寒（运用文中出现的成语），必须坚持不懈，持之以恒； 不能三心二意，必须集中精力，专心致志（运用文中出现的成语）。 8、选编《孟子》中的第二则，孟子的“尽信《书》，则不如无《书》” 的著名论断告诉我们，读书要有批判怀疑精神。 注释 有：通又，整数后表零数 志：立志。 立：自立，指立于礼，即做事合于礼。 惑：受迷惑 不惑：不受迷惑。 知：懂得。 从：随从，顺从。 天命：指自然的规律，法则 耳顺：指听到别人说的话，用不着怎么想，就能领会 所：所以。 欲：能够。 逾矩：超过规矩、法度； 逾：超过。 矩：规矩，法度。 罔：迷惑。 殆：危险，这里指劳神而无所得。 孔文子：卫国大夫孔圉（yu） 何以：即“以何”。以：因为。何：什么。 谓：称为。 文：孔圉谥（shì）号“文”。 敏：思维敏捷。 好：喜好。 耻：以……为耻。 是以：因为这样。 譬如：比如。 为：堆积。 篑：土筐。 平地：填平洼地。平：填平。 虽：即使，就算。 覆：倾倒。 进：前进。这里指继续干。 往：去，这里指前进。 或：通“惑”，奇怪。 易：容易 生：生长 暴：通“曝（pù）”，晒。 寒：使……寒冷。 如……何：对……怎么办，能有什么帮助。 弈：（下）围棋。 为：作为。 数：技巧、技术。 亦：也。 至：极。 通国：全