#6.14.1#--心脏听诊实训教学步骤及评分标准.pdfVIP

心心脏脏听听诊诊 【操作 目的】 1.在实践中学会对心脏进行正确的听诊检查，听诊有序，方法 当。 2.能准确说出并指出心脏瓣膜听诊区的部位及听诊顺序。 3.能说出心脏听诊内容，能准确辨别第一心音和第二心音，能描述和检查出心脏病的体征。 4.检查过程中，语言轻柔恰当、举止大方、仔细认真、关爱被检者，注意保护其隐私，树立爱伤观念。 【适应症】 1.正常心脏的听诊检查。 2.各种心脏病的听诊检查。 【操作方法】 1.观看心脏听诊的VCD光盘。 2.教师讲解并演示心脏听诊内容、方法与技巧、注意事项、各种心脏病听诊体征的临床意义。 3.每2位学生为一组，由1位学生扮演 “被检者”，另1位学生扮演 “医生”，相互练习。 4.教师巡回指导，及时纠正学生出现的各种错误，并归纳总结。 【操作准备】 1.环境准备：安静整洁、光线适宜、冬季应注意室内温度与被检者的保暖。 2.用物准备：心脏听诊视频、被检者或人体模型、听诊器、笔及记录纸等。 3.医生准备：衣、帽、戴口罩、剪指甲、洗手、举止、语言、爱伤观念等。 4.被检者准备：接受医生对其床号、姓名等信息的核对；倾听医生的简要自我介绍和本次听诊的目的；配合医生采取相应