七年级数学上册152有理数的除法导学案2湘教版.docxVIP

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2022-08-21 发布于山东
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七年级数学上册152有理数的除法导学案2湘教版.docx

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有理数的除法 [学习目标] 1、学会用计算器进行有理数的除法运算； 2、掌握有理数的混淆运算次序. [重难点] 有理数的混淆运算；运算次序确实定与性质符号的办理。一、预习案【预习自学】(人之所以能，是相信能!) 一、知识链接 1、计算 (1)(-8)÷(-4)；(2)(-9)÷3；有理数的除法法例: 探究案【讲堂探究】(只当观众的人永远领不到金牌。) 计算（1）（—8）+4÷（-2）（2）（-7）×（-5）—90÷（-15）你的计算方法是先算法，再算法。有理数加减乘除的混淆运算次序应当是：写出解答过程检测案（每一次都全力超越上次的表现，很快你就会超越周边的人） 1、选择题（1）下列运算有错误的选项是() A.÷(-3)=3×(-3)B. C.8-(-2)=8+2D.2-7=(+2)+(-7) 2）下列运算正确的选项是() A.；B.0-2=-2；C.；D.(-2)÷(-4)=2； 2、计算（1）6—（—12）÷（—3）；（2）3×（—4）+（—28）÷7； 1 （3）（—48）÷8—（—25）×（—6）；（4）；42(2)(3)(0.25) 34 2