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回忆鲁迅先生的优秀教案设计 鲁迅是我国现代最宏大的文化巨人，通过本文可以了解鲁迅的一些基本状况。 但本文是一篇小结，写得较为简略，教学的时候，可以结合同学学过的鲁迅的 作品来了解更为详细一点的鲁迅的经受，从而复活一个更为鲜活、具体的告迅的 形象。如《家乡》、《从百草园到三味书屋》、《社戏》和《阿长与山海经》。 本文是一篇人物传记，从篇幅上：来说是小传，从传主（立传人物）来说是自 传，要充分利用记叙文的有关学问引导同学理解自传和小传的特点； 第一课时 一、导入新课 有一个人被公认为是我国近现代最深刻、最简洁、最冲突、最具怀疑精神和 批判精神的文化巨人，同学们猜猜他是谁？ 鲁迅，我国现代宏大的文学家、思想家。今日我们就来学习鲁迅先生写的一 篇文章《鲁迅自传》。 二、生疏课文 请同学速读课文，完成下面两个任务： .识记文章中自己难以把握的字词。 .结合解释的阅读，了解文中牵涉的一些历史大事。 .依据课文所供应的材料，列表梳理鲁迅在1881年到1930年的主要活动。 三、落实字词 筹办：筹划办理。 衰落：（事物）由兴盛转向没落。 学籍：登记同学姓名的册子，转指作为某校同学的资格。 学力：指在学习上达到的程度。 乞食者：要饭的人。乞：乞讨。生计：生活;维持生活的方法。 呐喊：大声喊叫助威。 彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。 四、列表梳理鲁迅本文中交待的状况时间 大事（主要活动） 缘由 一八八一年 诞生 十三岁时 辍学回家 家里遭了很大的变故 十八岁 旅行到南京，考入水师学堂 大约过了半年 改进矿路学堂 毕业之后 被派往日本去留学 待到在东京预备学校毕业 决意学医，进了仙台医学特地学校 由于确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力 两年后 弃了学籍，再到东京，和几个伴侣立了些小汁划，提倡新文艺 偶然在电影上观看一个中国 人因（在日俄战斗中）的侦探 而将被斩，因此又觉得在中 国医好几个人也无用，还应 有较为宽阔的运动 二十九岁 回国 由于母亲和几个别的人很希 望我有经济上的关怀 （刚），回国 在浙江的两级师范学堂做化学 和生理学教员 其次年（1911） 到绍兴中学堂做教务长 绍兴光复后（1912） 做绍兴师范学校的校长 革命政府在南京成立后 到北京教育部当做部员、兼做北京高校、师范高校、女子师范高校的国文系 讲师 一九二六年 做厦门高校教授 被北洋军阀政府通缉 一九二六年十二月 到广东做了中山高校教授一九二七年四月 辞去中山高校教授 一九二七年九月 出广东，定居在上海 一九一八年 开头从事文学创作 由于一个伴侣钱玄同的劝告 五、布置作业 Io将今日所学的词语抄在词涪积累本上。 2o到图书馆查找一些关于鲁迅的资料，进一步了解鲁迅在-八八一至一九三0 年的生活、思想状况和经受。 其次课时 一、复习上堂课所学内容 .检查字词把握状况。 .在不看书的状况下复述一八八一到一九三。年间鲁迅的经受。 二、引导、组织同学依据自己所查到的资料充实课文中一些语焉不详的地方 .鲁迅的家世是怎样的？ 参考：鲁迅本姓周，名樟寿，后改为树人;号豫山，后改为豫才。一八八一年 九月二五日，鲁迅诞生于浙江绍兴城内周氏望族。祖父周介孚出身翰林，在京 城担当内阁中书，家里有四五十亩水田，不愁生计。其父虽没做官，但也是读 书人。周家是一个典型的书香门第。 .诞生于这样的家庭，鲁迅的童年过得怎样?请同学们依据已学过的鲁迅作品: 《家乡》、《从百草园到三味书屋》、《社戏》、《阿长与｛山海经）》中透露的消息 描述一下。 参考：一个小孩子初生.人世，不愁吃穿，有疼爱自己的父母，有百般照看自 己的家人，有好玩的伴侣，有迷人的乐园，有博学的老师教育，又受着书香门 第的熏陶，鲁迅的童年应当说是很幸福的。 .鲁迅家患病了怎样的一场变故?家庭景况沦落到怎样的境地? 参考：鲁迅的祖父涉嫌科场舞弊，被罢官下狱。狱中的打点需要钱，父亲一 病三年也需要钱，家道急剧衰落，以至于学费都无法筹措。且家庭败落后，亲 戚族人也都一个个换了嘴脸。这种急剧的变化，使鲁迅深刻地感受到了世态的 炎凉，人生的阴暗面。从而形成了鲁迅猛烈的怀疑精神和批判精神。 .鲁迅为什么考入水师学堂后很快又改进矿路学堂呢？ 参考：俗话说：廉价无好货，鲁迅由于没钱求学，无奈选择了为当时所不取 的水师学堂，虽然不要学费，但教员水平极差，根本学不到什么东西。直到鲁 迅离开二十年后，江南水师学堂还有教员公然在课堂上断言：地球有两个，一 个自动，一个被动，一个叫东半球，一个叫西半球。 .假如说出国前鲁迅多次的人生选择多是被迫的、无奈的，那么留学日本后, 鲁迅也经受了数次人生道路的选择，它们之间有什么不同？（鲁迅为什么要选择 学医?又是出于什么考虑准备弃医从文的?从这里可以看出鲁迅是怎样的人?） 参考：鲁迅选择学医，是确知新的医学对于日本维新